2025年贵州电力职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析.docx

2025年贵州电力职业技术学院高职单招语文2019-2024历年真题考点试卷含答案解析

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一、单选题(共35题)

1、下列加【】词语中读音全都不相同的一组（)?(1分)

A、【玷】污、【粘】贴、铁【砧】、【沾】沾自喜

B、泥【淖】、扔【掉】、【悼】念、【绰】绰有余

C、【嫡】系、【提】防、长【堤】、【啼】笑皆非

D、【纰】漏、【庇】护、【秕】谷、【比】翼双飞

正确答案选项：参考答案：B

解析

各个词的读音分别为：泥淖（nào）??扔掉（diào）??悼（dào）念??绰绰（chuò）（chuò）有余

2、

材料

谏太宗十思疏

臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎!人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。

凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。岂取之易守之难乎?盖在殷忧，必竭诚以待下，既得志，则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。

诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉?

下列句子中，属于状语后置句的一项是()。(1分)

A、斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也

B、虽董之以严刑，振之以威怒

C、乐盘游，则思三驱以为度

D、然不自意能先入关破秦

正确答案选项：参考答案：B

解析

A项是判断句，B项是状语后置句，C项是省略句，D项是宾语前置句。

3、

材料

陈情表

臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。

伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。

臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。

下列对文章的分析，不正确的一项是()。(1分)

A、李密在这之前很少做官，显示了他无意以名誉节操来炫耀。

B、文字融入了作者强烈的感情，在述说自己和祖母相依为命的深厚亲情时，是通过叙事来表达的。

C、对仗工整的对偶句式，铿锵有力，感情热切，具有说服力；运用“乌鸟私情”“结草”等典故来增加文章的感染力和说服力。

D、作者在文字中多写孝道，但并没有把孝情一泻到底，而是用理性对感情加以节制，使其在不同的层次中、不同的前提下出现。

正确答案选项：参考答案：A

解析

错在“李密在这之前很少做官”,应是“他年轻时就任蜀汉官职”。

4、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。(1分)

A、驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象

B、诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼

C、问侯顶梁柱目不暇接明人不说暗话

D、受理高架桥粗制烂造在其位谋其政

正确答案选项：参考答案：B

解析

A项，“吉人自有天象”应为“吉人自有天相”;C项，“问侯”应为“问候”;D项，“粗制烂造”应为“粗制滥造”。

5、下列句中意义和用法与“至于颠覆，理固宜然”一句中的“然”相同的一项是()。(1分)

A、蒋氏大戚，汪然出涕曰……

B、不复挺者，鞣使之然也

C、然视其左右，来而记之者已少

D、不以