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2025【小学四年级学生数学问题提出能力的现状调查—焦作沁阳市八小实证9300字(论文)】.doc

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小学四年级学生数学问题提出能力的现状调查—焦作沁阳市八小实证

目录

TOC\o1-3\h\u10208内容摘要和关键词 2

13890引言 2

23518一、小学四年级学生数学问题提出能力的意义和背景 3

23548(一)问题提出是创新型人才培养的关键突破口 3

9094(二)问题提出教学成为数学教育改革的新方向 3

681(三)判断学生知识结构完善性的重要方式是数学问题提出 4

26205二、小学四年级学生数学问题提出能力的理论依据 4

23127(一)

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