解三角形的综合应用之“爪型三角形”专题课件-2025届高三数学二轮复习.pptxVIP

解三角形的综合应用之“爪型三角形”

知识回顾三角形任何一边的平方等于其他两边的平方和减去这两边与它们夹角余弦的积的两倍，即ABCabc余弦定理：正弦定理：(R为△ABC外接圆的半径)在一个三角形中，各边和它所对角的正弦的比相等，即

爪型三角形如图所示，在△ABC中，从一个顶点A引出一条射线与边BC交于点P，这样就得到一个爪字型的△ABC.由于AP的引入，结合正、余弦定理，会产生很多有趣的结论.因此，以爪型三角形为背景的问题是高考中的常见题型.(2)当P为中点时，AP为中线；(3)当∠PAB=∠PAC时，AP为角平分线；(1)；角平分线定理ABCP(4)其他情形.根据正余弦定理解三角形，找到等量条件，建立方程是解题的关键，因此解三角形中蕴含着重要的等量关系的寻找和方程思想的应用.

典例精讲例1如图，在△ABC中，M是BC的中点.(1)若求AM.ABCM(2)若求△ABC面积的最大值.解：(1)因为M是BC的中点，所以.即，故，

典例精讲例1如图，在△ABC中，M是BC的中点.ABCM(2)若求△ABC面积的最大值.解：(2)因为M是BC的中点，所以.即，故.因为，所以.△ABC的面积综上，△ABC面积的最大值为【解题要点】中线向量式的应用；向量平方的处理.

巩固练习1.如图，在△ABC中，M是BC的中点，ABCM求AM和BC.

典例精讲BACD(1)证明：例2如图，记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知，点D在边AC上，(2)若，求解：(1)因为又因为所以所以

典例精讲(1)证明：例2如图，记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知，点D在边AC上，(2)若，求解：(2)BACD在△BDA中，在△BDC中，因为所以即解得或当时，不符合题意.当时，符合题意.【解题要点】∠BDA+∠BDC=π；方程思想和量的统一；“算两次思想”.

巩固练习ABCD1.记△ABC内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知△ABC的面积为，D是BC的中点，且AD=1.若，求b和c.

课后作业3.在△ABC中，∠BAC=120°，AB=2，AC=1.(1)求sin∠ABC；(2)若D为BC上一点，且∠BAD=90°，求△ADC的面积.1.在△ABC中，∠BAC=120°，点D在边BC上，BD=2DC，，AD=1，求BC的长.2.在△ABC中，，AB=2，点D在边AC上，AD=2DC，，求BC和AC的长.答案：移开可见课后作业答案

谢谢！