课题申报书：非正式学习与社区教育信息化研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

非正式学习与社区教育信息化研究课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

非正式学习是指在学校和课堂之外的学习，它蕴含于日常生活和实践当中，没有固定的时间，可以发生在任何时候，通常是有意图的，即有学习目标，但目标并不清晰，系统性不强。随着互联网和智能设备的普及，非正式学习在一个人终身学习经历中的价值进一步提高。近年来，国内外学者对非正式学习进行了广泛研究，揭示了其偶发性、随意性和灵活性等特征。同时，随着教育信息化的发展，社区教育信息化也在不断推进，现代信息技术正在深刻改变着传统的教育活动，信息技术与社区教育的深度融合，针对性地开发和完善了课程资源，提高了社区教育的课程质量。

选题意义

选题意义在于，通过深入研究非正式学习与社区教育信息化，可以揭示非正式学习的发生机制及其与正式学习之间的关系，为全面理解学生学习中丰富而复杂的现象提供重要视角。同时，研究社区教育信息化的发展，可以为提升社区教育质量、满足学习型社会建设的教育需求提供理论支持和实践指导。

研究价值

研究价值体现在以下几个方面：首先，有助于深化对非正式学习本质和规律的认识，为非正式学习的理论构建提供实证基础；其次，可以为社区教育信息化的发展提供科学依据和策略建议，推动社区教育的现代化和个性化；最后，研究成果可以为教育政策制定者、教育实践者和教育研究者提供有益参考，促进教育公平和教育质量的提升。

二、研究目标、研究内容、重要观点

研究目标

本研究旨在通过深入分析非正式学习的特点和规律，探讨其与社区教育信息化之间的关系，为构建促进非正式学习的社区教育信息化环境提供理论支持和实践指导。

研究内容

研究内容主要包括以下几个方面：首先，对非正式学习的概念、特征和价值进行深入探讨；其次，分析社区教育信息化的现状和发展趋势；然后，探讨非正式学习与社区教育信息化之间的关系，构建促进非正式学习的社区教育信息化环境；最后，提出实施策略和建议，为社区教育信息化的发展提供科学依据和实践指导。

重要观点

重要观点包括：非正式学习是终身学习的重要组成部分，具有偶发性、随意性和灵活性等特征；社区教育信息化是非正式学习的重要支撑，可以为学习者提供丰富的学习资源和便捷的学习途径；构建促进非正式学习的社区教育信息化环境，需要注重学习资源的整合、学习平台的搭建和学习社区的构建。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

研究思路遵循“理论探讨-现状分析-关系构建-策略提出”的逻辑顺序。首先，对非正式学习和社区教育信息化的相关理论进行梳理和探讨；其次，分析当前社区教育信息化的现状和非正式学习的特点；然后，探讨非正式学习与社区教育信息化之间的关系，构建促进非正式学习的社区教育信息化环境；最后，提出实施策略和建议，为社区教育信息化的发展提供科学依据和实践指导。

研究方法

研究方法包括文献研究法、案例研究法、问卷调查法和访谈法等。通过文献研究法，梳理和探讨非正式学习和社区教育信息化的相关理论；通过案例研究法，分析社区教育信息化的现状和非正式学习的特点；通过问卷调查法和访谈法，收集相关数据和信息，为构建促进非正式学习的社区教育信息化环境提供实证基础。

创新之处

创新之处主要体现在以下几个方面：首先，从非正式学习的视角出发，探讨其与社区教育信息化之间的关系，为社区教育信息化的发展提供新的理论视角；其次，构建促进非正式学习的社区教育信息化环境，提出实施策略和建议，为社区教育信息化的发展提供科学依据和实践指导；最后，采用多种研究方法相结合的方式进行深入研究，提高研究的科学性和可靠性。

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

非正式学习与社区教育信息化研究课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

非正式学习是指在学校和课堂学习之外的学习，它蕴含于日常生活和实践当中，没有固定的时间，可以发生在任何时候，通常是有意图的，但有明确目标的学习活动。随着移动互联网和智能设备的普及，非正式学习在一个人终身学习经历中的价值进一步提高。近年来，国内外学者对非正式学习进行了大量研究，揭示了其在个体知识建构、社会技能和价值观形成中的重要作用。同时，社区教育信息化也在不断发展，通过现代信息技术手段提升社区教育的质量和效率。然而，关于非正式学习与社区教育信息化如何有效融合的研究尚显不足。

选题意义

本研究旨在探讨非正式学习与社区教育信息化的有效融合路径，为社区教育提供新的理论视角和实践指导。随着社会对终身学习的需求不断增加，非正式学习作为终身学习的重要组成部分，其研究具有重要的现实意义。同时，社区教育信息化作为提升社区教育质量和效率的重要手段，也是当前教育改革的重要方向。因此，本研究