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江苏省苏州市2025年语文初中学业水平模拟练习卷(含答案).docxVIP

江苏省苏州市2025年语文初中学业水平模拟练习卷(含答案).docx

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2025年苏州市语文初中学业水平模拟练习卷

注意事项:

1.本试卷共21题,满分130分,考试用时150分钟。

2.答题前,考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在

答题卡的相应位置上,并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符合。

3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上相应的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。

4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分(20分)

1.阅读下面的短文,按要求答题。(6分)

伏羲时代,一场大洪水几乎灭绝了人类。为了使人类得以繁yǎn(),伏羲和女娲想方设法,一起(拯救/挽救)人类。所以,伏羲和女娲被尊为人类始祖。

“中华第一龙”,造型生动优美,令人叹为观止。这是qì()今为止,我国发现的时间最早、造型最完美、形象最接近现代龙的艺术形象,是我们研究华夏民族图腾的最直接依据。假如我们对这条龙进行分析,就会惊奇地发现,它是几种动物的组合体:①牛头、鹿角、蛇身、鱼尾、熊爪。龙是图腾,龙是中华多民族综合体的联合图腾。华夏民族在远古时期何以创造出这样一种神奇的形象作为自己的图腾,甚至视为祖先呢?《路史》记载,“伏羲龙身”。②在这个意义上,伏羲是远古时代成就龙图腾的第一人。(选自网络,有改动)

(1)根据拼音写出相应的汉字。

繁yǎnqì今为止

(2)从画波浪线句中的括号内选择一个恰当的词语填在横线上。

2、用课文原句填空(8分)

在进行文化探源时,小宇发现“天”还经常出现于古诗文中,他拟写了一段文字作为结束语,请你在横线处补写相应内容。

天空辽远,这里有壮志豪情。“晴空一鹤排云上,”,是刘禹锡的豪情;“,西北望,射天狼”,是苏轼的壮志。天地阔大,包容万象。这里有“,云生结海楼”的幻景;有“雾凇沆砀,,上下一白”的苍茫。天下兴亡,匹夫有责。“居天下之广居,,”是大丈夫立足于天下的根本;“,后天下之乐而乐”是范仲淹胸怀天下的政治理想;“无限山河泪,”是夏完淳为理想而奋斗的绝唱。“天”,已然成为中国人专属的文化密码。

3.下图1是“一带一路”国际合作高峰论坛微标,图2是大雁塔。请你结合前面的材料及图2,完成相应的任务。(6分)

(1)【任务一】帮助小语写一段话,介绍“一带一路”国际合作高峰论坛徽标的寓意。

(2)【任务二】小语想用副对联作为活动的结束语。请你运用对联知识,帮他把下列词语组合成一副对联。

互利共赢一带长绸创兴隆联结欧亚

共兴共荣一路驼铃谋发展响彻东西

上联:下联:。

第二部分(50分)

(一).名著简答题。

4.鲁迅评论吴承恩《西游记》“神魔皆有人情,精魅亦通世故”,是说书中众多神魔精魅都具有人的情感,结合小说中的具体情节说说猪八戒的人情味。

5.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔是一个钢铁般的战士,请举一例说说他经历的磨难及怎样面对的。

(二)、古代诗文阅读

古诗文阅读课,围绕“问天”这一主题,老师选取了下面三篇诗文,请完成下题

【甲】

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!

(选自《李清照集笺注》卷一上海古籍出版社2002年版)

【乙】《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。

(节选自《庄子集释》中华书局1961年版)

【丙】孔子东游,见两小儿辩斗。问其故,一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉及其日中如探汤此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰谓汝多知乎?”

(节选自《列子集注·汤问篇》中华书局2018年版)

6.下列对甲诗的理解和分析,正确的一项是()

A.词的上阕主要写实景,开头写天、云、雾、星河、千帆,展现出一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。境界开阔,气势磅礴。

B.“路长嗟日暮”化用《离骚》诗意,感叹人生之路漫长修远,但是自己已至暮年。表达词人珍惜学习时光的紧迫感。

C.“九万里风鹏正举”借用庄子《逍遥游》中大鹏的形象,希望大鹏送自己去往海上仙山,体现词人消极避世的思想。

D.全词以人神对话为内容,将梦幻与生活、历史与现实有机结合起来,充分显示了词人性情中豪放不羁的一面。

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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