3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件(共26张PPT)统编版高中语文选择性必修上册（含音频+视频）.pptxVIP

县委书记的榜样——焦裕禄;;通讯是一种比较详细、生动、形象地报道客观事物或典型人物的新闻写作体裁。

它可以有叙述、描写、议论、抒情等表现手法，不仅具有新闻价值，而且还具有可读性，是报刊、广播新闻节目的重要报道形式。

特点：通讯具有真实性新闻性形象性;;;;;;观看视频，了解焦裕禄的生平;活动一:快速阅读这篇人物通讯，以思维导图或表格的形式概括文章每部分的内容，并概括其精神品质。;标题;标题;思考：前4节已经概述了焦裕禄的生平事迹,为什么还要写第5节?

明确:第5节通过写焦裕禄去世后兰考人民对他的悼念和怀念,表现群众对他的爱戴,侧面体现他为人民服务，牺牲小我成就大我的精神品质，引出对其事迹和成就的评价。;;问题：在《以县委书记的榜样——焦裕禄》中作者是怎样来表现“榜样”主题的？;“以事写人”和“以言见人”是人物通讯常用的写作手法。阅读《县委书记的件的榜样--焦裕禄》一文,明确文章记录了人物哪些个性语言,从中总结人物精神,并找出作者想要表达的立场。;1.他说:“栽上树，岂不是成了一片好绿林!”见到涝洼窝，他说:“这里可以栽苇、种蒲、养鱼。”见到碱地，他说:“治住它，把片白变成一片青!”

当时是兰考县内涝、风沙、盐碱三害最严重的时刻，他的语言表现出了一个共产党员、县委书记不怕困难，迎难而上的精神。为兰考百姓打下一针强心剂！

2.许多同志担心他在大风大雨中奔波