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2024-2025学年度第二学期高一年级第一次质量检测
历史试题
一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题列出的四个选项中,只有一
项符合题目要求。
1.如图中阴影部分所在的地区被称为五海三洲之地,曾经创造了灿烂辉煌的文明,是人类最古老的文明摇
篮之一。这一地区
A.创造了象形文字B.故事集流传广泛地中海
C.出现了种姓制度D.诞生了城邦文明
2.古印度摔跤受不同种姓、教派的男女追捧,许多城市都会在
城门侧修建摔跤和拳击场,并且在比赛中已经有了裁判。佛教伯海
学校大多会有供人练习摔跤的健身房,吠舍们经常去旷野或丛拉
阿
林唱歌、跳舞,进行拳击和其他娱乐项目。这些社会现象
A.促进了早期国家的形成B.适应了封建统治阶级的需求
C.对种姓制度形成了冲击D.利于佛教逐渐获得主导地位
3距今约2700年的古希腊陶壶上展现了重装步兵交战的场景,步兵主体是公民,公民也是土地所有者,
承担保卫城邦的责任,掌握绝大部分社会财富。这说明
A.公民全部由奴隶主贵族组成B.古希腊实行贵族寡头政体
C.公民是希腊城邦制度的基础D.古希腊农业手工业水平高
4.在古埃及艺术经典中,国王抓打、杀戮“敌人”的图像被广泛地应用于各个时期的、各种艺术品和建筑物
表面的装饰上。这里的“敌人”不仅指人,也涉及自然世界的猛禽。这些图像反映了
A.封建社会的权威崇拜B.埃及法老统治的血腥残暴
C.文化艺术的交流传承D.神圣王权的政治文化内涵
5.罗马征服了意大利之后,首先,实行分而治之,使其利益不能一致;其次,建立殖民地,监督这些地区;
然后,改善交通,方便调动军队:最后,开放公民权和罗马法,让其接受罗马文化。由此可见,罗马人统
治意大利得益于
A.一支战无不胜的军队B.条条大路通罗马
C.一套行之有效的办法D.分而治之的策略
6.如图是腓尼基人贸易路线示意图,如图是古代字母文字在欧洲传插和演进示意图。关联两幅图反映出腓
尼基文字
第1页,共6页
资料
那尼基城邦分布范围
册尼基人贸易路线
粗
和店服人
比郸正人
肥
图1
技突士
公元6年
拉工邹母
公元前530年今
治顾
跑
公元测年瓶令
静肥复学研文字
公元前1
字母文字传播方向后减
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