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5.2.2先天性行为和学习行为导学案
适用年级:八年级班级:姓名:
学习目标
1.区别动物的先天性行为和学习行为。
2.能阐明动物的行为对于动物生存的意义。
重难点
1.区别动物的先天性行为和学习行为。(重点)
2.区别动物的先天性行为和学习行为。(难点)
第一部分:?教材导读
区分先天性行为和学习行为
从行为获得途径来看,动物的行为分为先天性行为和学习行为。
动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为。
在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。
先天性行为是学习行为的基础。
动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。
研究一种动物的行为
研究动物行为的方法,主要有观察法和实验法,以及这两种方法的结合。
第二部分:?合作探究
1.(一)资料部分
资料1:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
资料2:刚出生的袋鼠只有人的手指那样大小,眼睛还睁不开。它出生时掉母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。
资料3:一只红雀飞到池塘边,把衔来的昆虫喂到鲤鱼张开的嘴里,一天中来回好几趟。它很可能最近刚失去自己的雏鸟。
资料4:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的大山雀也学会了偷喝牛奶。
资料5:菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵中孵化出的菜青虫做实验:把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上,旁边放着其他植物的叶子,结果菜青虫总是去啃食滤纸,却不吃其他植物的叶子。
资料6:幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。
资料7:当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
(二)探究部分
1.上述哪些资料里描述的各种动物行为中,哪些是先天性行为?哪些是学习行为?
答:属于先天性行为的是资料2、资料3、资料5属于先天性行为。资料1、资料4、资料6和资料7属于学习行为。
2.对比分析资料1和资料2,先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同?
答:动物通过后天的学习,大大提高了适应复杂环境的学习能力,从而更好地生存繁衍。
3.分析资料3,试说说先天性行为有没有什么局限性?
答:任何动物都不可能依靠父母喂养一生,如果一种生物一生只具备先天性行为,而没有学习行为,这个生物就会因找不到食物或不能逃避敌害而被大自然淘汰。
4.不同动物的学习能力有差别吗?
答:不同动物的学习能力有差别,例如越高等的动物学习能力越强。
第三部分:?中考先知道
1.(2023·甘肃金昌·中考真题)下列动物行为中,与“鹦鹉学舌”本质相同的是()
A.老马识途
B.金鸡报晓
C.蜜蜂采蜜
D.蜘蛛结网
【答案】A
【解析】
金鸡报晓、蜜蜂采蜜和蜘蛛结网都是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为。老马识途和鹦鹉学舌是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,属于学习行为。A符合题意。故选A。
2.(2023·湖南邵阳·中考真题)从行为获得途径来看,下列动物行为与“老马识途”相同的是()
A.飞蛾扑火
B.鹦鹉学舌
C.公鸡报晓
D.雄蛙鸣叫
【答案】B
【解析】
老马识途和鹦鹉学舌都是动物在遗传因素的基础上,在生活中积累经验和学习而形成的行为,属于学习行为;而飞蛾扑火、公鸡报晓和雄蛙鸣叫是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为。B符合题意,ACD不符合题意。故选B.
3.(2021·辽宁营口·中考真题)下列关于动物行为的说法,正确的是()
A.先天性行为能使动物适应环境,有利于生存和繁殖
B.学习行为一旦形成就不会改变
C.先天性行为和学习行为是两种截然不同、互不相关的行为类型
D.学习行为可以不受遗传因素的限制,使动物适应更为复杂的环境
【答案】A
【解析】
先天性行为是动物生来就有的本能行为,是由体内的遗传物质决定,使动物适应基本环境,得以生存和繁衍,A正确;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会逐渐消失,B错误;学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,先天性行为是学习行为的基础,C错误;学习行为是在遗传因素的基础上
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