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重庆市一中2024-2025学年高三3月月考语文试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。
2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面文字,完成小题。
材料一:
最近,“语言通胀”现象引发了网友们的讨论。“语言通胀”也就是语言上的通货膨胀,网友举例,“宝宝=你好”“爱你=谢谢”“亲爱的=同事”,“超级”“最”成了常见的程度副词。简单来说,就是语言似乎变得“不值钱”了,很多字词在网络中失去了它原有的价值和精确度。
其实,近年来人们不止一次地讨论网络语言表达的问题,比如此前的“文字失语症”“文字讨好症”“网梗写进作文”等等,这些讨论都可以视为网络时代人们的观察和反思。的确,互联网带来的变革是翻天覆地的,网络中的语言表达作为人们互联网生活的重要组成部分,也经历了深刻的变化。人们总是根据环境来选择表达方式,就像我们在职场、在家里、在哥们儿聚会上的表达也不尽相同。人们在不断探索低成本、高效率的互联网沟通方式,于是网络语言就在互联网交流的大环境中,逐渐发展演变成现在的样子。那些亲昵的称呼是为了拉近虚拟空间中人们的距离,那些夸张的副词顺应了互联网注意力经济的需求,那些简短的缩略语则符合互联网快速的、碎片化的传播特点。
但“语言通胀”等现象依然是值得反思的。因为在当下,网络几乎已经等于生活本身,成为我们所处的一种基本环境,网络语言有着日常化的趋势。语言和思维是同构的,语言表达的单一化和夸张化,背后也含着思维同质化和情绪极化等问题的隐忧。举例来说,在很多“小圈子”里,成员们谈到共同的爱好时,经常使用夸张的甚至是绝对化的语言来表达那种热烈的追捧,诸如“最完美的”“天花板”等。可一旦遇到不同意见,圈子成员便容易出现激烈的情绪反应,失去建设性的对话空间。再如,众多的“震惊”,可能让大家的神经变得不那么敏感,也可能导致严肃话题的“泛娱乐化”,削弱话题本身的社会意义。
我们或许可以将“语言通胀”和英国牛津大学出版社公布的2024年度词汇———“脑腐”联系起来看。“脑腐”指的是因过度消费低质量的网络内容而导致的“一个人的精神和智力的衰退”。长期沉浸在夸张的同质的表达中,同样会形成一种思维定式,导致深度思考能力的缺失。与之相对的,有逻辑感、层次感和美感的语言表达,则会为我们打开更多的思辨和讨论的空间,帮助我们更好地面对铺天盖地的信息。
2024年10月,中央网信办、教育部部署开展的“清朗·规范网络语言文字使用”专项行动,聚焦部分网站平台在热搜榜单、首页首屏、发现精选等重点环节呈现的语言文字不规范、不文明现象,重点整治歪曲音、形、义,编造网络黑话烂梗,滥用隐晦表达等突出问题。这实际上也是对网络语言环境的一次重要的净化。网络语言表达中的种种现象,也是科技时代中文化特征变化的表现之一。多一些思考和警觉,我们就能在变化中多一分主动。
(摘编自《光明日报》,有修改)
材料二:
语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。通过信息的交流,人们才可以在社会中彼此分享各自的经验感知,更好地分工协作。而语言所能传递的信息可以没有穷尽,无论多么丰富的信息,都可借助语言的形式传递给他人。人类社会能够建立起如此辉煌的文明,是以语言的信息传递功能为基础的。
不过,在信息传递的过程中,人们也可以借助于语言之外的其他形式。比如,人们在使用语言传递信息时,面部表情、手势以及躯体姿态常常可能会参加进来,它们也在帮助语言传递某种信息。有些时候,离开这些特定的伴随动作,说话者要传递的信息还可能被错误地理解。《红楼梦》中有这样一段描写:贾琏、凤姐听说鲍二媳妇上吊自杀,她娘家的人要打官可,“都吃了惊”,可是凤姐“忙收了怯色,反喝道:‘死了罢了!有什么大惊小怪的!’”。从说的话看,气壮如牛,从实际的神态看,却是“吃了一惊”“忙收了怯色”。林之孝家的后进来,没有看到这种神态,也就听不懂她下面一段话:“我没一个钱。——有钱也不给他!只管叫他告去。也不许劝他,也不用镇唬他,只管叫他告!——他告不成,我还问他个‘以尸讹诈’呢!”多厉害的言辞!实际的含义却是想吓唬吓唬人家,给点钱,早一点了结,以免把事情闹大。林之孝家的,没有联系凤姐当时一些特定的神态,不知就里,因而感到为难,等到贾琏和她使眼色,才明白过来。生活中类似这样的例子是不少的。有些话语只有联系神态、身势等伴随动作才能听出真意。
语言的社会功能的另一个重要方面是人际互动功能。互动包括两个方面,一个是说话者在话语中表达自己的情感、态度、意图;另一方面这些又对受话者施加了影响,得到相应的语言或行动上的反馈。这样语言就成为说话者和听话者间交际互动的工具。这一功能在语言的日常使用中
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