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教师远程研修学习总结
•教师远程研修背景与目的
•远程研修过程回顾
•知识技能收获与感悟
目录•存在问题分析及改进建议
•未来发展规划与展望
•总结反思与心得体会
01
CATALOGUE
教师远程研修背景与目的
研修背景介绍
教育信息化发展趋势疫情期间的特殊需求
随着教育信息化的快速发展,远程研在疫情期间,远程研修成为教师在线
修成为提升教师专业素养的重要途径。学习、交流的主要方式。
教师专业成长需求
教师需要不断更新知识、提高技能,
以适应教育教学改革的要求。
研修目的与意义
提高教师专业素养
通过远程研修,教师可以学习先进的教育理念、教学方法和技术
手段,提高专业素养。
促进教育教学改革
远程研修有助于推动教育教学改革,提高教育质量和效益。
加强教师交流与合作
远程研修为教师提供了广阔的交流与合作平台,有助于促进教师
之间的经验分享和互助学习。
参与人员及分工
010203
研修组织者研修导师研修学员
负责制定研修计划、安排负责指导学员学习、解答按照研修计划和要求,完
课程资源、组织在线交流疑难问题、提供学习建议成学习任务、参与在线交
等工作。等工作。流、提交研修成果等工作。
02
CATALOGUE
远程研修过程回顾
研修平台使用情况
平台登录与操作资源利用技术支持与服务
熟练掌握研修平台的登录、充分利用平台提供的视频、在遇到技术问题时,能够
课程浏览、作业提交等操课件、文献资料等学习资及时获得平台的技术支持
作。源。与服务。
课程学习
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