《分子生物学基础知识教学》.docVIP

《分子生物学基础知识教学》

一、教案取材出处

“EssentialMolecularBiology:ConceptsandPractice”MichaelW.BrownandJosephR.Lakowicz

“MolecularBiologyoftheCell”Alberts,Johnson,Lewis,Raff,Roberts,andWalter

“AShortGuidetoaBasicCourseinMolecularBiology”theDepartmentofBiochemistryandMolecularBiology,UniversityofCalifornia,LosAngeles(UCLA)

二、教案教学目标

理解分子生物学的基本概念和原理。

掌握DNA、RNA和蛋白质的结构与功能。

学习分子克隆、基因表达调控和蛋白质分析的基本技术。

能够运用分子生物学原理解决生物学问题。

三、教学重点难点

序号

教学重点

教学难点

1

理解核酸（DNA和RNA）的基本结构及其在生物信息传递中的作用。

区分DNA和RNA的复制、转录和翻译过程中的差异和联系。

2

掌握蛋白质的结构层次和功能。

分析蛋白质折叠和空间结构对生物活性的影响。

3

理解基因的概念和基因表达调控的基本机制。

分析不同生物种类的基因表达调控差异，并探讨其生物学意义。

4

掌握分子克隆技术的基本步骤和应用。

在实际操作中，解决克隆过程中的问题，如DNA提取、PCR扩增等。

5

学习基因编辑技术，如CRISPRCas9系统。

理解基因编辑技术的原理和潜在应用，同时关注其伦理和安全问题。

6

了解蛋白质分析技术，如Westernblot、ELISA等。

分析不同蛋白质检测技术的原理和适用范围，并能在实验中正确选择和使用。

7

运用分子生物学知识解释生物学现象。

将理论知识与实际案例相结合，培养学生的科研思维和创新能力。

四、教案教学方法

案例分析法：通过分析真实的分子生物学研究案例，引导学生理解抽象的生物学概念。

讨论法：鼓励学生在课堂上积极参与讨论，分享自己的观点，培养批判性思维。

实验演示法：展示经典的分子生物学实验，如DNA提取、PCR扩增等，让学生直观地了解实验操作。

多媒体教学法：利用PPT、视频等多媒体工具，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣。

问题驱动教学法：通过提出问题激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究。

五、教案教学过程

导入：

教师简要介绍分子生物学的研究领域和重要性，激发学生的兴趣。

提出问题：“DNA是如何存储和传递遗传信息的？”引发学生的思考。

核酸的结构与功能：

教师讲解DNA和RNA的结构特点，使用PPT展示DNA的双螺旋结构和RNA的单链结构。

引导学生思考：“为什么DNA的双螺旋结构对遗传信息的稳定传递？”

通过实验演示DNA提取过程，让学生直观了解实验步骤。

基因表达调控：

讲解基因表达调控的基本机制，如转录因子、增强子和沉默子等。

提出问题：“基因表达调控是如何影响生物体的生长发育和生理功能的？”

利用视频展示基因表达调控的实验结果，如Northernblot、Westernblot等。

分子克隆技术：

讲解分子克隆的基本步骤，如DNA提取、PCR扩增、克隆载体构建等。

通过案例分析，让学生了解分子克隆技术在生物学研究中的应用。

进行小组讨论，让学生提出可能的克隆问题，并共同解决。

基因编辑技术：

介绍CRISPRCas9基因编辑技术的原理和应用。

讨论基因编辑技术的伦理和安全问题，如基因编辑的潜在风险和滥用问题。

通过实验演示，展示CRISPRCas9在基因编辑中的应用。

蛋白质分析技术：

讲解蛋白质分析技术，如Westernblot、ELISA等。

通过实验演示，展示蛋白质分析技术在生物学研究中的应用。

进行小组讨论，让学生提出可能的蛋白质分析问题，并共同解决。

教师总结本节课的主要内容和重点，强调分子生物学在生物学研究中的重要性。

提出问题：“如何将分子生物学知识应用于解决实际问题？”引导学生思考。

六、教案教材分析

教材内容

教学目标

教学方法

核酸的结构与功能

理解核酸的基本结构及其在生物信息传递中的作用。

案例分析法、实验演示法

基因表达调控

掌握基因表达调控的基本机制。

讨论法、多媒体教学法

分子克隆技术

掌握分子克隆的基本步骤和应用。

实验演示法、案例分析、小组讨论

基因编辑技术

了解基因编辑技术的原理和潜在应用。

介绍法、讨论法、实验演示法

蛋白质分析技术

分析不同蛋白质检测技术的原理和适用范围。

讲解法、实验演示法、小组讨论

七、教案作业设计

实验报告撰写：

要求学生回顾课堂上学到的DNA提取实验步骤，