11送东阳马生序课件（共64张ppt）（含音频+视频）.pptxVIP

常言道：“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”

孟子也说：“夫天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”

这些都说明了苦难并非全是坏事。只要我们善于化苦难为动力，则苦难就会成为成功的垫脚石。;送东阳马生序;1、理清思路，理解全文，学习用对比手法来表现中心的写法。

2、理解“以”字的用法。

3、学习古人求知若渴，克服艰难困苦，勤奋学习的精神。;一、常识简介;;本文写于洪武十一年（1378）。这一年，辞官归里的宋濂又从家乡到应天府朝见朱元璋。他的同乡晚辈马君则来拜见他，他便写了这篇“赠序”送给东阳马生，介绍自己的求学经历及态度，勉励他勤奋读书，成为德才兼备的人。“生”是对晚辈的称呼，也有亲密的意思。;宋濂(1310─1381)

字景濂，号潜溪，谥号文宪。浦江人(浙江义乌县一带)，明初著名文学家。明初朱元璋重用他，命为江南儒学提举，替太子讲经，并在自己左右顾问。主修《元史》，官至翰林学士承旨，知制诰；朝廷的重要文书，大都由他参与撰写，被称为“开国文臣之首”

宋濂和刘基、高启被并称为明初诗文三大家。;嗜（）硕（）叱咄（）

俟（）箧（）曳（）屣（）

皲（）媵（）衾（）绮（）

臭（）烨（）缊（）耄（）

廪（）裘（）葛（）遗（）

馁（）谒（）撰（）贽（）;二、解读文本;;;余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每

假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天

大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，

弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。;我小时就爱好读书。（因为）家里穷，没有办法得到书，就经常向有书的人家借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。天气特别冷的时候，砚池里的墨水结成坚冰，手指（冻得）不能屈伸，也不敢放松抄录书。（我）抄写完毕，跑着把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。;以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，

尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达

德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。;因此人家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。成年以后，（我）更加仰慕古代圣贤的学说。又担心没有与学问渊博的老师、名人交往，曾经快步走到百里以外的地方，拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。前辈道德声望高，向他求教的学生挤满了屋子，（他）从不把言辞和脸色略变得温和一些。;余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

;我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵请教；有时遇到他训斥，我的表情更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一句辩解的话；等待他高兴了，就又去请教。所以我虽然愚笨，但终于能够有所收获。;根据要求填空;思考：;3.第一段叙述了作者勤苦求学的哪两件事？;;当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬

烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四

支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久

而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。;当我去从师求学的时候，背着书箱，拖着鞋子，行走在深山大谷里。隆冬季节，刮着猛烈的寒风，大雪几尺深，脚上的皮肤因寒冷干燥而开裂却不知道。到了客舍，四肢僵硬不能动弹，旅舍中的仆役拿了热水来洗濯，用被子给我盖上，（我）很久才暖和过来。（我）寄居在旅店，店主人每天供给两顿饭，没有新鲜肥美的东西可以享受。;同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，

左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣

处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，

不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。;跟我住在一起的同学，都穿着华丽的丝绸衣服，戴着红缨、宝石装饰的帽子，在腰间佩戴白玉环