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最新部编版六年级
《道德与法治》(上册)学期教学计划及进度安排
一、学情分析:
随着留守儿童的日益增多,这些孩子缺乏家庭教育,这就要求教师加
强对其予以行之有效的教育和引导,让他们尽快养成良好的学习习惯。
二、教材分析:
教材编排共设四个单元,第一单元:我们的守护者,第二单元:我们
是公民,第三单元:我们的国家机构,第四单元:法律保护我们健康成长,
教材内容围绕法律、法规,公民的基本权利和义务,国家基本制度、国家
机构等内容有机结合起来,成为一个整体,课型通过插图和典型事例,让
学生在学习的过程中,体会自己在受到法律保护的同时,也应当遵守法律、
法规,做一个合格的小公民。
三、教学目标:
1.教育学生,懂得生活离不开法律、法规,同时也要利用法律武器保护
自己的权利。
2.树立宪法意识,了解法律的作用,体会自己受到法律保护的同时,也
应当遵守法律,法规。
3.识记宪法、国家机构的含义、组织体系等。
4.初步了解自己拥有的基本权利和义务,树立有权利也有义务的观念。
5.引导学生热爱生活,学习做人,培养他们具有良好的品德和学习习惯,
乐于探究和热爱生活的儿童。
四、教学重难点:
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
19.2--9.6
29.9--9.13
39.16--9.20
49.23-9.27
59.30--10.04
610.7--10.11
710.14--10.18
810.21-10.25
910.28--11.1
1011.4--11.8
1111.11--11.15
1211.18--11.22
1311.25--11.29
1412.2--12.6
1512.9--12.
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