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- 2025-04-12 发布于海南
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第十课诉讼实现公平正义
第1课时正确行使诉讼权利;1.阐明公民委托诉讼代理人或辩护人、申请回避、上诉三项诉讼权利的内容和作用;阐释法律援助的含义、获得方式、适用范围与申请程序,结合司法案例与法律规定,了解不同诉讼类型的特点(科学精神)
2.明确上诉的期限,树立法治思维(法治意识)
3.理解三大诉讼活动中法律援助条件,依法维权(公共参与);1.概述公民的诉讼权利。
2.熟悉公民获得法律援助的条件。;基础知识;2.诉讼权利:
(1)当事人有委托诉讼代理人或辩护人的权利。
①必要性:当事人因身陷纠纷而参与诉讼时,很可能面临缺乏_____知识与技能、
无暇参加诉讼活动等问题。
②被委托人的主要职责:根据事实和法律,维护当事人合法的_____权利和_____权
利,使案件得到公正的审理。;(2)当事人有申请回避的权利。
①表现:在诉讼中,当_____人员和其他有关人员具有法律规定不宜参加案件审理
或有关诉讼活动的情形时,当事人有权要求其退出。
②意义:该制度有利于保证案件的_____审理,消除当事人的疑虑,增加裁判的
_______。
(3)当事人有上诉的权利。
①表现:我国诉讼实行_________制,除特殊情况外,一个案件经过两级人民法
院审理便告终结。当事人如果不服一审裁判,可以在规定期限内提出_____。;②决定权:是否提出上诉,完全由当事人_________,他人不得限制或干涉
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