8.3.1棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积.pptxVIP

8.3简单几何体的表面积与体积8.3.1棱柱、棱锥、棱台的表面积和体积

?[学习目标]1.了解棱柱、棱锥、棱台的表面积与体积的计算公式.2.理解并掌握几何体的侧面展开图与几何体的表面积之间的关系,并能利用计算公式求几何体的表面积与体积.

1．多面体的表面积就是围成多面体_______________的和．棱柱、棱锥、棱台的表面积就是围成它们的______________的和．各个面的面积各个面的面积

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?例1

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1.求解正棱台的表面积时注意棱台的四个基本量:底面边长、高、斜高、侧棱,并注意两个直角梯形的应用:(1)高、侧棱、上、下底面多边形的中心与顶点连线所成的直角梯形.(2)高、斜高、上、下底面边心距所成的直角梯形.2.求解正棱锥的表面积时注意棱锥的四个基本量:底面边长、高、侧棱、斜高,并注意两个直角三角形的应用:(1)高、侧棱、底面中心与顶点连线所成的直角三角形.(2)高、斜高、底面边心距所成的直角三角形.思维提升

1.正三棱柱的底面边长为1,侧棱长为2,则它的侧面积为,表面积为.?跟踪训练6?

2.已知正四棱锥的侧面积是底面积的2倍,高为3,求它的表面积.?

底面积高底面积高上、下底面面积高

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2.棱锥的高是顶点到底面的距离,棱台的高是上、下底面的距离,要注意区分侧面的高.3.在求三棱锥的体积时,每一个顶点都可以作为三棱锥的顶点,要注意转换顶点.

正四棱台两底面边长分别为20cm和10cm,侧面面积为780cm2.求其体积.[分析]根据棱台的体积公式,需计算出棱台的高.例2

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求解正棱台的体积时,注意棱台的五个基本量(上、下底面的边长、高、侧面底边上的高、侧棱长).常用两种解题思路:一是把基本量转化到直角梯形中解决问题;二是把正棱台还原成正棱锥.利用正棱锥的有关知识来解决问题.思维提升

?跟踪训练D

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4.如图,一个直四棱柱型容器中盛有水,底面A1ADD1为梯形,AD=3A1D1,侧棱长AB=8.当侧面ABCD水平放置时,液面与棱AA1的交点恰为AA1的中点.当底面A1ADD1水平放置时,液面高为()?A.3 B.4C.5 D.6C

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关于体积的几个结论1.相同几何体的体积相等.2.等底且等高的两个同类几何体的体积相等.3.一个组合体的体积等于组成它的各部分简单几何体的体积之和或差.

现需要设计一个仓库,它由上下两部分组成,上部分的形状是正四棱锥P-A1B1C1D1,下部分的形状是正四棱柱ABCD-A1B1C1D1(如图所示),并要求正四棱柱的高O1O是正四棱锥的高PO1的4倍.若AB=6m,PO1=2m,则仓库的容积是多少??[分析]仓库由两个多面体组成,其容积就是两个多面体的体积和.例3

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?求组合体的表面积和体积,首先应弄清它的组成,其表面有哪些底面和侧面,各个面应该怎样求,然后再根据公式求出各面的面积,最后再相加或相减.求体积时也要先弄清组成,求出各简单几何体的体积,然后再相加或相减.思维提升

5.某广场内设置了一些石凳供大家休息,这些石凳是由正方体截去八个一样的四面体得到的,如图所示,若被截正方体的棱长是60cm.(1)求石凳的体积.跟踪训练

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(2)为了美观工人准备将石凳的表面进行粉刷,已知每平方米造价50元,请问粉刷一个石凳需要多少钱?

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〈课堂达标〉

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4.已知正四棱柱的侧棱长为2,体积为6,则该正四棱柱的表面积为.???

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