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8初中化学实验改进：基于核心素养的实践探索与效果评估论文
摘要：本文以初中化学实验为研究对象，基于核心素养的视角，对化学实验进行改进，并对其效果进行评估。文章首先分析了当前初中化学实验存在的问题，然后提出了具体的改进策略，最后通过实践探索，验证了改进后的实验在提升学生核心素养方面的有效性。
关键词：初中化学实验；核心素养；实践探索；效果评估
一、引言
（一）1.当前初中化学实验存在的问题
（1）实验内容与现实生活脱节：在当前的初中化学实验教学中，部分实验内容与学生的现实生活关联性不强，导致学生对实验的兴趣和积极性不高。这种现象不利于培养学生的实践能力和创新能力。
（2）实验设备不足：在我国部
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