诗歌朗诵比赛主持稿(4篇) .pdf

诗歌朗诵比赛主持稿

在学习、工作乃至生活中，大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟

悉吧，诗歌具有精炼含蓄的特点，起着反映社会生活、表达思想感情

的作用。你知道什么样的诗歌才经典吗？以下是小编为大家收集的诗

歌朗诵比赛主持稿，欢迎大家分享。

诗歌朗诵比赛主持稿1

大队长：立正，稍息，立正，升旗仪式现在开始，全体肃立。

出旗，敬礼，奏乐。

礼毕。

唱国歌，指挥：王文武

稍息，立正，各中队清点人数，向大队长报告。

报告大队辅导员，二码头小学应到118xxxx，实到118xxxx，队

会工作准备完毕，请您给予指导。出旗、敬礼、奏乐礼毕。

唱队歌，指挥：

请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。

有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人(伸手做出邀请姿势)

甲：同学们，乙：老师们，

甲乙丙丁：大家好！(齐鼓掌)

甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，

丙：五月是瑰丽的诗篇，丁：五月是美丽的画舫。

甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理

想，

丙：我们把生活溶入文字，丁：我们把文字化作声响，

甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛

甲乙丙丁：现在开始！(齐鼓掌)

甲：下面有请评委入席。(齐鼓掌)担任今天评委的一共有6位老师。

乙：他们是：罗林校长(齐鼓掌)甲：宋秀琼校长(齐鼓掌)

乙：吴江主任(齐鼓掌)甲：代建超主任(齐鼓掌)

乙：杨炼主任(齐鼓掌)甲：李君妹老师(齐鼓掌)

丙：下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。

丁：本网-次比赛满分为10分，以9分为起点分，小数点后面保

留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为

最后得分。

丙：具体标准是：1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。(2分)

丁：2、所选诗歌符合本次活动主题(2分)

丙：3、吐字清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。(4分)

丁：4、形式灵活多样，整体效果好。(2分)

乙：龙是我们的祖先，甲：龙是我们的图腾，丙：龙的子孙永远

有一个梦想，那就是甲乙丙丁：永做中国龙。请欣赏综合

组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前(1)班的小朋友准备。(四个主

持人退场)

甲：请欣赏学前(1)班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》，大家掌声

欢迎。请学前(2)班做好准备。

乙：祖国象妈妈，我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里，

我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前(2)班的诗朗诵《祖国在我心

中》，请

学前(3)班做好准备。

甲：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。

请欣赏学前(3)班的诗朗诵《毕业了，我想说》，请一年级(1)班做好准

备。

乙：春天来了，柳树醒了！她睁开眼睛，春雨给她洗澡，春风给

她梳头，春燕跟她做游戏。请欣赏一年级(1)班的诗朗诵《柳树醒了》，

请一

年级(2)班做好准备。

丙：请欣赏一年级(2)班的诗朗诵《两只年蛋》，请一年级(3)班做

好准备。

丁：我爱我的祖国，我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级(3)

班的诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级(1)班作好准备。

丙：雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标

签，雷锋精神在哪里？请欣赏二年级(1)班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在

哪里

》，请二年级(2)班做好准备。

乙：雷锋叔叔就在我们身边，时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二

年级(2)班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级(3)班准备。

丙：请欣赏二年级(3)班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请三

年级(1)班准备。

丁：校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们

放飞梦想的地方。请欣赏三年级(1)班的的诗朗诵《我爱校园》，请三

年级(

2)班作好准备。

乙：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而

骄傲，我是中国人。请欣赏三年级(2)班的诗朗诵《我骄傲，我是中国

人》。

请三年级(3)班的同学准备。

丙：请欣赏三年级(3)班的诗朗诵《一株紫丁香》，请四年级(1)班

准