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班主任师德师风发言稿（通用8篇）

班主任师德师风发言稿1

上学时，要成为一名“德、智、体、美、劳”全面发展的学

生，工作后，德育不仅指对孩子进行的品德教育，也是自身成为

一名合格教师的必备修养，师德师衡量一名教师最基本的尺度。

班里发生了师德不严谨的一件事故，让人痛心之余，也不禁

令人深思，师德之德应体现在哪些地方：在学校学习了那么多的

专业理论知识为何到了现实面前显得那么苍白无力?如何在保证

教师的教育教学质量的同时不断地去提升教师个人品德?这些问

题的突破口在哪里?

我个人认为，在教师的专业素养里，师德这一项远比教师技

能更重要，教师的个人魅力也是种无形的教育资源，它可以达到

“身教”的隐性教育效果。但也因为它太不明显，才会不被人们

所了解、把握。提高师德，就需要不断地学习专业理论知识，把

它内在吸收成为自己的东西，同时要时刻提醒自己是一名教育工

作者。一定要用积极向上、正面、阳光的态度来面对自己所从事

的工作。更要学会控制自己的情绪，调整好状态去面对自己的学

生，划清自己与孩子，与家长的界限，不越界，做好自己的本职

工作，时刻调整自己积极地去影响身边的受教育者，尊重每一位

家长，每一位孩子，真诚地付出，坦诚的沟通，不在问题来临时

躲避责任，承担自己的行为后果，不给自己工作中出现的各种问

题找借口，心态要端正。

每一位老师都是普通的平凡人，却又是在精神上道德上高于

平凡人的普通人，如何让自己成为一名德才兼备的老师，是每位

老师一生不可放弃的思考!

班主任师德师风发言稿2

大家下午好！

首先，请允许我代表全体班主任向在座的领导、老师们致以

节日的问候！向对我们班主任和我个人给予亲切关怀、无私帮助、

辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！

九月，丹桂飘香，桃李流芳。在这喜迎第30个教师佳节的美好

时刻，我很荣幸能进入优秀班主任的行列，也很荣幸能作为优秀

班主任代表发言，此时心里更多的是紧张和忐忑，因为我还是初

出茅庐的新手，在更多的方面是需要我去学习和探索的。过去的

一年，在领导的指导和任课老师的密切配合下，班级管理工作取

得一定的成绩，班级学生的整体素质稳步上升，各项活动也都顺

利完成。作为一名年轻的班主任，如果要我谈一谈管理经验，面

对着我们四十四中的众位名优秀班主任必定是班门弄斧，下面我

就自己在当班主任过程中的一些心得和体会与大家一起交流：

一、班主任，要有敬业精神。

敬业是事业成功的前提，从杜校长来到我们学校，把很多不

可能都变成了可能，不论是从招生还是从成绩，书写了神话，创

造了奇迹，但这些神话和奇迹都不是偶然，而是必然，是杜校长

“认真”和“实干”的敬业精神必然结果。杜校长、乔书记、段

校长、王校长、荆校长、肖主任等人每天都是早出晚归，每节课

都会在教学楼上转，认真组织每一次会议，指出问题，解决问题，

传授宝贵的经验给我们年轻的班主任，看着他们这么辛苦，看在

眼里感动在心里，他们用行动向我们证明了他们奋斗的决心，这

是一种无形的力量，这种力量不断的鼓舞着我们前进。作为一个

班主任，热爱本职工作是干好这个工作的前提。有了对班主任工

作发自内心的热爱，才有对班主任工作的激情。有了一种非干好

这工作不可的强烈的欲望，才会想方设法的去学习，掌握班主任

必备的知识，虚心向身边那些行家里手学习；这样才能搞好班级

工作。

二、班主任，要有爱心。

爱心，是做好班主任工作的前提。做一个有爱心的班主任，

爱班主任工作，爱班级，爱学生，坚持做到用“心”育人。“爱

就是教育”。俗话说：全家一条心，黄土变成金。一直觉得来到

我们四十四中非常幸运，因为爱，杜校长带领班主任抓学生的早

到；因为爱，杜校长和我们班主任一起带领学生跑步；因为爱，

杜校长组织送温暖，献爱心活动。生活、工作在四十四中这个充

满爱的和谐校园，我们每个老师和学生都被感动包围着，都被快

乐环绕着，我们会把这种感动和快乐转换成拼搏和奋斗的力量，

所以我相信我们的学校在杜校长的带领下，一定能在爱和感动中

更加出色。那么我相信，一个“全班一条心”的班级，一个充满

爱的班级，一定是一个有力量的班级，一定是一个优秀的班级。

而且我坚信，只要播种爱就一定会收获爱，如果我们真心爱孩子

们，他们一定也会爱你。班主任工作的日日夜夜，有苦有甜，有

悲有喜，有付出也有收获，我在点滴付出的同时也体味着学生对

我的爱，我感动着节日里收到源源不断的卡片问候，我感动着学

生悄悄在我