高中电脑与资讯工艺课程标准.pdf

马来西亚华文独立中学

高中电脑与资讯工艺课程纲要

董教总全国华文独中工委会课程局拟订

2006年

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高中电脑与资讯工艺课程纲要

一、教学目标

1.导引学生认识电脑科技对日常生活的影响。

2.导引学生获得电脑科技的基本知识。

3.培养学生在日常生活中应用电脑的基本技能。

4.培养学生对电脑科技的正确态度与学习兴趣。

二、时间分配

各年级每周上课一节，每节四十分钟。

三、教学内容

第一章认识电脑

1.1资讯革命时代的来临

1.2何谓电脑？

1.2.1数据与资讯

1.2.2资讯处理周期

1.3电脑硬体的组成元件

1.4电脑软体

1.4.1系统软体

1.4.2应用软体

1.4.3软体开发

1.5电脑网络与互联网

1.6电脑的种类

1.6.1微型电脑

1.6.2电脑工作站

1.6.3中型电脑

1.6.4大型电脑

1.6.5超级电脑

1.6.6嵌入式电脑

1.7电脑资讯系统的组成元素

1.8电脑应用的例子

第二章互联网

2.1互联网的发展

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2.2连接互联网

2.2.1互联网服务供应商

2.2.2连上互联网的方式

2.2.3网址的概念

2.3万维网

2.4互联网上的应用

2.4.1电子邮件

2.4.2新闻群组

2.4.3网上聊天室

2.4.4即时通讯

2.4.5视讯会议

2.4.6档案传输服务

2.4.7部落格

2.4.8网络电话

第三章系统单元

3.1系统单元的基本概念

3.2电脑数据表示法

3.2.1电脑的数字系统

3.2.2电脑的数据单位

3.2.3电脑的编码系统

3.3电脑主机板

3.3.1主机板的构造与组成

3.3.2处理器插槽

3.3.3记忆体插槽

3.3.4扩充插槽

3.3.5PATA/SATA插槽

3.3.6输入/输出连接埠

3.3.7南桥及北桥晶片组

3.3.8电源插座

3.3.9风扇电源插座

3.3.10前方面板插座

3.3.11BIOS、CMOS与电池

3.4中央处理器

3.4.1中央处理器的规格