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编号:_____________
企业新人师徒帮教协议
师傅:___________________________
徒弟:___________________________
签署日期:_______年______月______日
师傅:
徒弟:
为了促进企业新人成长,更为了让新入职职员立刻适应企业管理,发挥骨干职员在技术和经验方面优势,结合工作实际和本人需要,导师与新入职职员俩人确定为师徒关系。为了使师徒双方深入明确自己职责,增强责任感,现签署师徒结对协议书以下:
一、师徒协议期
自年月日至年月日。
二、导师任职要求
1、工作态度端正,思想品德良好,责任心强。
2、能独立完成所从事专业技术工作,能处理本专业日常工作中业务难题。
3、经企业领导和各部门审核达成导师任职资格要求。
三、师傅职责
1、负责向徒弟传授岗位技能、技巧和相关理论知识,对徒弟业务能力缺什么补什么,严格训练,严格要求;要结合任务进行技能传授,切实把技术、技能传授给徒弟;要在传授技艺同时,把优良作风、职业道德传给徒弟,关心徒弟日常生活。制订具体教学计划,有计划地为徒弟安排工作任务,努力使徒弟早日满师;
2、全方面了解和掌握徒弟思想、工作等情况,对徒弟工作态度、工作水平进行客观分析,提出针对性方法,定时汇报上级主管。
四、徒弟责任义务
1、本协议期满,徒弟应达成技能水平。
2、新入职职员要尊重导师,勤奋学习,主动主动地学习该岗位操作技能,把导师思想、作风、技术学到手,加强实践能力训练,做好工作日志,不停总结提升处理处理实际问题能力;
3、善于观察,多动脑筋,主动帮师傅分忧解难,做部分力所能及事务;
4、协议期满,作好培训学习汇报总结,并就该岗位提出合理化提议及改善意见。
五、帮教具体内容
1、帮助徒弟熟悉企业和岗位新环境,立刻适应新工作;
2、帮助徒弟树立正确工作态度,爱岗敬业、忠于职守;
3、帮教徒弟上岗前了解熟悉所在岗位工作步骤、工作特点;
4、帮教徒弟上岗前了解熟悉其岗位职责范围和日常工作,熟悉岗位间衔接配合注意事项。
六、运作、考评、奖惩
1、为了确保学教工作扎实有效地开展,人力资源部将常常性对学教情况进行考察,考察发觉无法按时完成带教计划,应立刻给出改善方案;
2、协议期内,企业每个月发给师傅元基础“带徒费”;
3、双方实施协议期间,考评组派专员分阶段定时验收,若效果显著,徒方提前达成预期目标,能够提前解除协议并一次性奖励师傅元,作为以后晋级提升依据。若经评定,徒弟尚不含有本协议要求技能水平,需延长带教期,在延期带教阶段,师傅不再享受“带徒费”。
七、其她
1、师徒变更问题
协议期间,徒弟辞职,协议自动失效;徒弟调动,部门要立刻安排新岗位师傅;师傅辞职或调动,部门要立刻安排新师傅,对人员变更情况需在人力资源部进行登记立案。对同一个徒弟而师傅有变更,需要依据变更情况对奖金进行合适再分配。
2、甲乙双方恪守其职,本协议实施情况也将列为师徒双方年度考评目标之一。
3、本协议解释权属人力资源部,实施期间有异议,由人力资源部处理。
本协议书一式三份:师傅和徒弟各一份,一份留人力资源部存档立案。
师傅(签字):
徒弟(签字):
日期:
签署协议有哪些注意事项
一、核实确定对方当事人主体资格
1、协议对方为自然人:
核实并复印、保留其身份证件(勿以名片代之),确定其真实身份、行为能力及资信情况,最好是以钱款两清方法来交易,以避免风险。
2、协议对方为法人:
(1)到当地工商部门查询其工商注册资料并实地考察其企业情况,确定其真实性;尤其注意营业执照上企业名称,上对方名称和企业营业执照上名称保持一致,还应注意企业样章名称和营业执照上一致。
(2)通常而言,协议上会要求有企业法定代表人签字,在此应确定在此处签字人身份,假如不是法定代表有些人,则应尤其注意该人员是否有企业或法定代表人授权委托书,而且应把授权委托书、协议书及个人身份证实放
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