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举一反三五年级
12周
盈亏问题;引入;分析:每人分个数不一样,分配结果也不一样;我们能够
⑴每人分8个,这么水果还剩下20个;
⑵每人分9个,水果还剩下10个;
⑶每人分10个,则刚好分完;
⑷每人分12个,择还差20个不够分;
⑸每人分13个,则还差30个不够分。;知识加油站;盈亏问题分类;两次分配总差值÷每份差=份数
⑴一盈一亏:总差值=盈值+亏值
⑵两盈:总差值=大盈-小盈
⑶两亏:总差值=大亏-小亏
⑷一盈一恰好:总差值=盈值
⑸一亏一恰好:总差值=亏值;盈亏问题基本数量关系式;例1:喂养员将一堆桃子分给一群猴子,假如每个猴子分10个桃子,则缺24个桃子,假如每只猴子分8个桃子,则缺2个桃子,求有多少只猴子?有多少个桃子?;举一反三1
1.老师给学生发奖品,假如每人7支铅笔少13支;每人6支铅笔少5支。问学生有几人?铅笔有多少支?
2.若干个儿童分糖,假如每人分15块则少8块;假如每人分13块则少6块。有多少个儿童?有多少块糖?
3.一组同学去栽树,假如每人载8棵树则少27棵;假如每人载6棵树则余5棵树。问这组有多少个同学?他们要载多少棵树?;例2:五年级给优异学生发奖品书,假如每个学生发5册还剩32册;假如其中10个学生每人发4册,其余每人发8册,就恰好发完,那么优异学生有多少人?奖品书有多少册?;例题2;举一反三2
1.小国买了一本《趣味数学》,他计划:若天天做3道题,则剩16道题;若天天做5道题,则最终一天只要做1道题。那么这本书共有几道题?小国计划做几天?
2.五(3)班同学去植树。若每人植5棵,还有3棵没人植;若其中2人每人植4棵,其余每人植6棵,就恰好植完全部树。那么共有几名同学?共要植几棵树?
3.小宏从家到校去上学,出发时他看看表,发觉假如每分钟步行80米,他将迟到5分钟;假如先步行10分钟后,再改汽骑车每分钟行200米,他就能够提前1分钟到校。问小宏从家出发时间离按时到校时间有几分钟?;由“少一个女生,增加一个男生,则男生为总数二分之一”可知女生比男生多两人。
“少一个男生,增加一个女生”后,女生比男生多2+2=4(人)这时男生是女生人数二???之一,即现有女生为4×2=8(人);
列式表示为:(2+2)×2-1=7(人)
7+7-2=12(人)
答:乒乓球队共有12人。
;举一反三3
1.学校买来了白粉笔和彩色粉笔若干盒,假如白粉笔降低10盒,彩色粉笔增加8盒,两种粉笔就一样多;假如再买10盒白粉笔,白粉笔盒数就是彩色粉笔5倍,学校买来两种粉笔各多少盒?
2.操场上有两堆货物,假如甲堆增加80吨,乙堆增加25吨,则两堆货物一样重,若甲、乙两堆各运走5吨,剩下乙堆恰好是甲堆3倍。求这两堆货物一共有多少吨?
3.五(1)班优异学生中,若增加2个男生,降低1个女生,则男、女生人数一样多。若降低1个男生,增加1个女生,则男生人数是女生人数二分之一。这些优异学生中男、女各多少人?;例4:幼稚园教师把一箱饼干分给小班和中班儿童,平均每人分得6块,假如之分给中班儿童,平均每人能够多分4块。假如只分给小班儿童,平均每人能够分得多少块?;例题4;举一反三4;例5:全班同学去划船,假如降低一条船,每条船恰好坐9个同学;假如增加一条船,每条船恰好坐6个同学。这个班有多少个同学?;举一反三5
1,老师把一篮苹果分给小班同学,假如降低一个同学,每个同学恰好分得5个;假如增加一个同学,恰好每人分得4个。这篮苹果一共有多少个?
2,五年级同学去划船,假如增加一只船,恰好每只船上坐7人;假如降低一只船,恰好每只船上价8人。五年级共有多少人?
3,一个旅游团去旅馆住宿,6人一间,多2个房间;若4人一间又少2个房间。旅游团共有多少人?;终于放学了.再见!!!
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