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演讲人：;CATALOGUE;PART;讲述“年兽”的传说以及鞭炮、对联等习俗的起源。;描述春节前家家户户扫尘、贴对联、挂灯笼等习俗及其寓意。;;现代社会中过年习俗变迁;PART;;;;放鞭炮、舞龙舞狮等庆祝方式;PART;在教室的主要位置，如门口、墙角等，悬挂红色灯笼，营造喜庆的氛围。;家长陪同制作年货;开展特色课程，了解传统文化;集体舞蹈表演;PART;;教育孩子们如何向长辈拜年，并学会使用吉祥话和祝福语。;;;PART;向孩子介绍春节的起源、传说、习俗和文化内涵，如贴春联、放鞭炮、拜年等，让孩子了解传统文化。;关爱弱势群体;制定合理的作息时间表，保证孩子有足够的睡眠时间和规律的作息。;亲子互动;PART;介绍春节的起源、传统习俗和文化内涵，包括拜年、贴春联、放鞭炮等。;孩子们对春节文化的理解;家长对课件的评价;;THANKS
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