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小学语文的课程资源的整合;课程资源整合背景与意义;教材内外资源整合策略
多媒体技术在课程资源整合中应用;实践活动与课程资源整合相结合
评价机制在课程资源整合中作用发挥;总结反思与未来发展规划;01;小学语文教学的特点;课程资源整合有助于打破学科壁垒，拓展学生知识视野，促进学生全面发展。;;02;将相关单元内容进行整合，形成具有内在联系的知识体系，提高学习效率。;利用多媒体资源;将语文与历史学科相结合，通过历史事件、人物故事等，加深对语文知识的理解。;03;;;注重多媒体教学与传统教学的优势互补;04;通过举办语文主题日活动，让学生在游戏中学习语文知识，如成语接龙、诗词大会等。;;优秀作品展示;05;导向性原则;具体评价指标设置和权重分配说明;;06;通过整合多种课程资源，创新了教学方式，提高了学生的学习兴趣。;应进一步挖掘课程资源的内在联系，实现更深层次的整合。;;感谢观看
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