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英语阅读教学设计怎么拓展迁移

第一章拓展迁移的必要性及其理论基础

1.当前英语阅读教学的局限性

在当前的英语阅读教学中，教师往往注重对文章内容的理解和语法知识的讲解，而忽视了阅读能力的拓展和迁移。学生在课堂上学到的阅读技巧和知识，往往难以应用到实际阅读中，导致阅读能力提升有限。

2.拓展迁移的概念及意义

拓展迁移是指将已学到的知识和技能应用到新的场景中，以提高学生的阅读理解能力。在英语阅读教学中，拓展迁移可以帮助学生突破课堂限制，将所学知识应用于实际阅读，从而提高阅读水平。

3.理论基础

拓展迁移的理论基础主要包括以下几个方面：

-建构主义学习理论：认为学习是学生在原有知识体系的基础