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2025年辅导员招聘心理危机干预实战案例分析试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、案例分析题（每题20分，共40分）

要求：阅读以下案例，分析其中涉及的心理危机干预的理论基础和实践技巧，并撰写案例分析报告。

1.案例背景：

小李，男，18岁，大一新生。在入学后的第一次班会上，班主任发现小李情绪低落，不愿与其他同学交流。据同学反映，小李在高中时期学习成绩优秀，曾获得过多次奖学金。但进入大学后，由于对新环境的适应困难，小李成绩下滑，心理压力增大，逐渐表现出焦虑和抑郁情绪。

2.心理危机干预过程：

（1）辅导员通过观察和交流，了解到小李的心理状况，初步判断其处于轻度抑郁状态。

（2）辅导员建议小李进行心理咨询，小李接受建议，前往心理咨询中心进行咨询。

（3）心理咨询师对小进行心理评估，初步判断小李为轻度抑郁，并给予相应的心理疏导和药物治疗。

（4）辅导员持续关注小李的心理状况，定期与小进行交流，帮助其逐步适应大学生活。

请结合以上案例，分析以下问题：

（1）小李的心理危机可能由哪些因素引发？（5分）

（2）辅导员在心理危机干预过程中采取了哪些措施？（5分）

（3）心理危机干预的理论基础是什么？请简要阐述其在案例中的应用。（5分）

（4）根据案例，提出心理危机干预的建议。（5分）

二、选择题（每题2分，共20分）

要求：在每题的四个选项中选择一个正确答案。

1.以下哪项不属于心理危机的表现？（）

A.焦虑

B.抑郁

C.惊恐

D.激动

2.心理危机干预的主要目的是什么？（）

A.帮助个体应对危机

B.提高个体的心理素质

C.预防心理疾病

D.以上都是

3.以下哪项不是心理危机干预的基本原则？（）

A.及时性

B.专业性

C.尊重隐私

D.主动性

4.以下哪项不是心理危机干预的方法？（）

A.倾听

B.指导

C.咨询

D.监督

5.以下哪项不属于心理危机干预的误区？（）

A.强调个体责任

B.忽视个体感受

C.注重团队合作

D.过分依赖药物治疗

6.心理危机干预的目的是什么？（）

A.恢复个体正常生活

B.提高个体应对危机的能力

C.减少心理创伤

D.以上都是

7.以下哪项不是心理危机干预的关键因素？（）

A.个体心理素质

B.家庭环境

C.社会支持

D.应急物资

8.心理危机干预的基本原则包括哪些？（）

A.尊重隐私

B.及时性

C.专业性

D.以上都是

9.以下哪项不是心理危机干预的误区？（）

A.过分依赖药物治疗

B.忽视个体感受

C.注重团队合作

D.强调个体责任

10.心理危机干预的主要内容包括哪些？（）

A.心理疏导

B.药物治疗

C.家庭支持

D.以上都是

三、简答题（每题10分，共30分）

要求：请根据所学知识，简要回答以下问题。

1.简述心理危机的概念及特征。（10分）

2.心理危机干预的意义有哪些？（10分）

3.心理危机干预的主要方法有哪些？（10分）

四、论述题（每题20分，共40分）

要求：结合实际案例，论述心理危机干预中的团队合作的重要性，并分析如何有效开展团队合作。

4.请结合实际案例，论述心理危机干预中的团队合作的重要性，并分析如何有效开展团队合作。（20分）

五、论述题（每题20分，共40分）

要求：探讨心理危机干预中的伦理问题，并提出相应的解决策略。

5.探讨心理危机干预中的伦理问题，并提出相应的解决策略。（20分）

六、案例分析题（每题20分，共40分）

要求：阅读以下案例，分析心理危机干预中的干预策略，并评价其有效性。

6.案例背景：

小王，女，20岁，大二学生。因家庭经济困难，小王在大学期间经常感到自卑和焦虑。在最近的一次班级活动中，小王因无法承担活动费用而情绪崩溃，当众哭诉自己的困境。

（1）请分析小王情绪崩溃的原因。（10分）

（2）请针对小王的情况，提出相应的心理危机干预策略。（10分）

（3）请评价所提出的干预策略的有效性。（10分）

本次试卷答案如下：

一、案例分析题（每题20分，共40分）

1.小李的心理危机可能由以下因素引发：

-新环境适应困难

-学习成绩下滑

-心理压力增大

-社交障碍

2.辅导员在心理危机干预过程中采取了以下措施：

-观察和交流，初步判断小李的心理状况

-建议小李进行心理咨询

-持续关注小李的心理状况，定期交流

3.心理危机干预的理论基础包括：

-应激-应对理论

-心理动力学理论

-认知行为理论

-人本主义心理治疗理论

在案例中的应用：

-辅导员通过观察和交流，运用应激