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《建筑工程计量与计价》课程标准

课程名称：建筑工程计量与计价

课程限用冯：依（据人才培育方案规定代码写）

课程类别：专业必修课（专业核心实力课程）

学时:84

学分：5

开设单位：建筑工程系

适用专业：工程造价专业、建设工程管理专业

（一）课程定位

《建筑工程计量与计价》是工程造价专业和建设工程管理专

业的一门核心技能课程。课程是以《建筑构造与识图》、《建筑施工技

术》、《建筑工程施工组织与管理》等课程为前导课程，又为后续《建

筑工程招投标与合同管理》、《工程造价管理》等课程打基础，在专业

课程体系中处于承前启后的重要位置，也为后续课程的学习和最终一

学期的顶岗实习、毕业设计及能够胜任今后的岗位工作打下坚实的专

业实力基础。本课程对学生职也实力培育和职业素养养成起只要支撑

作用。

（二）课程设计思路

建筑工程计量与计价课程设计理念：

1.以实力为培育核心。

2.以岗位要求为动身点。

3.以工程项目为载体，以工作过程为导向。

4.以学生为主体、老师为主导。

三（）课程目标

1.实力目标：

（1）能正确运用现行的建筑工程综合定额；

2（）能正确编制建筑工程施工图预算；

3（）能进行建筑工程造价确定与限制；

4（）取得助理造价工程师资格证书。

2.学问目标：

（1）了解工程造价的含义、内容。

2（）驾驭建筑工程施工图预算的编制方法；

3（）驾驭运用excel表格计算工程量的方法；

4（）熟识工程造价工作的有关政策法规。

3,职业素养养成目标：

（1）培育学生独立、严谨、实事求是的工作作风和团队意识；

2（）培育学生不断创新的精神和良好的职业道德；

3（）培育学生适应社会须耍，使学生德、智、体、美等方面全

面发展。

（四）课程内容与要求

学习情境设计表

教学建议及其

学习情境典型工作任务职业实力学习内容

他说明

情境一：建筑1-1工程造价含1-1理解工程造价工程造价不同层次的理解与理论教学，让

工程造价基本义含义区分；学生远先打算

学问2（学时）1-2建设项目的1-2驾驭工程项目工程造价的特点；定额

划分划分层次建设项目划分原则与划分方

法；

工程造价确定方法与计价方

法

情境二：建筑2-1定额的概念2-2驾驭什么是定定额的概念、分类、用途；定额实践教学

工程定额与应2-2施工定额额及用处施工定额概念和表达形式；应用及操作与

用4（学时）2-3预算定额2-2理解施工定额预算定额概念、作用、用法计算