苏教版小学数学三年级下册第六单元综合素质测评A卷（含答案）.pdfVIP

第六单元综合素养测评A卷

时间：60分钟总分100+10

一、计算下面每个图形的周长和面积。(8分)

1.2.

二、填空题。(每空1分，共34分)

1.在()里填上合适的单位。

白天，典典坐在高约50()的椅子上，每节课都认真听讲，并不

时地举起面积约1()的小手，积极发言。得到老师的表扬后，

他还会露出可爱的笑容和几颗面积约为1()的牙齿。到了晚上，

典典睡在面积约为3()的床上，做着神奇的梦。

2.在里填上“”“”或“＝”。

100平方厘米10平方分米1平方米90平方分米

200平方厘米2平方分米90平方分米9平方米

3.给一张边长是80厘米的正方形画做画框并给画框装上玻璃，至少

需要()厘米长的木条和()平方厘米的玻璃。

4.下面图形都是用6个边长为1厘米的小正方形拼成的，请你算出

每个图形的周长和面积。

周长：()厘米周长：()厘米

面积：()平方厘米面积：()平方厘米

周长：()厘米周长：()厘米

面积：()平方厘米面积：()平方厘米

5.用4个边长是2分米的正方形，拼成一个大正方形，拼成的大正

方形的周长是()分米，面积是()平方分米，也就是()平方

厘米。

6.两个完全相同的长方形，每个长5厘米，宽2厘米。把这两个长

方形拼成一个大长方形，大长方形的周长可能是()厘米，也可能

是()厘米，面积都是()平方厘米。

7.用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是()

平方厘米；如果围成一个宽是5厘米的长方形，长是()厘米，面

积是()平方厘米。

8.在推导长方形面积计算公式的过程中，聪聪动手实践，用一个面

积为1平方分米的正方形量一个长方形的面积(如)。根据他做的标

记可以判断，这个长方形包含()个面积为1平方

分米的正方形，它的面积是()平方分米。

9.将7个边长为2厘米的小正方形纸片摆放在长方形纸上(如)。长

方形纸的面积是()平方厘米；如果在长方形纸

上剪下一个最大的正方形，余下部分的周长是

()厘米。

10.一个长方形相邻两条边的长度和是18分米，它的周长是()分

米；如果这个长方形的长是宽的2倍，它的面积是()平方分米。

11.将一张正方形卡片的边长扩大到原来的3倍，它的面积扩大到原

来的()倍。

三、选择题。(每题2分，共14分)

1.测量()的面积，选择平方分米作单位比较合适。

A.数学书封面B.教室墙面C.指甲面D.操场地面

2.国际滑冰联盟规定的标准花样滑冰场长600分米，宽300分米，它

的面积是()。

A.18平方米B.180平方米C.1800平方米D.18000平方米

3.一张长方形方格纸的边角不小心被撕破了(如)。如果

每个方格的边长大约是1厘米，那么原来方格纸的面积

大约是()平方厘米。

A.36B.56C.8D.无法确定

4.用12个小正方形可以拼成很多图形(无重叠)，无论拼成什么图形，

它们的面积()。