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幼儿园师德师风培训计划

Kindergartenteachersethicstrainingprogram

(培训工作计划)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YW-JH-043023

培训工作计划|TrainingWorkPlan

培训工作计划

培训工作计划|TrainingWorkPlan

培训工作计划

幼儿园师德师风培训计划

计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成

良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、

不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适

可以下载直接打印使用。

【篇一】

指导思想：自古以来就有“学高为师，德高为范”之说。面向21世纪，我将

以教育法律、法规为准绳，以安全稳定为基础，以塑造教师良好形象为方向，

教书育人为己任，以关心学生健康成长为目标，在不断充实、完善自我的同时，

为学生营造良好的学习生活氛围，为教育事业贡献自己的力量。

具体措施：

（一）不断学习，提升自我

1．加强政治思想的学习。认真学习党的精神，树立科学发展观，不断创新，

不断开拓，明确目标，增强自己的责任感和使命感。

2．加强德育教育的学习。认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、

东宝区十条禁令、《义务教育法》等法律法规，并以法律法规来规范自己，树立

正确的教育价值观、质量观和人才观。

3．注重廉洁从教的学习与教育，以法律法规为依据，以教师职业道德和师

德规范作为标准，“不搞有偿补习”等活动。树立提高抵制唯心主义、拜金主义、

个人主义的自觉性。

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培训工作计划|TrainingWorkPlan

培训工作计划

4.不断充实和完善自我。充分利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科

领域的知识，丰厚自己的积淀，使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求，

能够与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型教师。

（二）教书育人，恪尽职守

1.工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，

认真完成学校交给我的各项工作。

2.关爱学生，不歧视学生，不讽刺挖苦学生，对后进生更应该特别关心爱护，

积极主动与家长取得联系，尊重家长，做到和气、平等友善，形成和谐共进的教

育网，达到教育的目的

3.团结协作，为人师表。注意自己形象，衣着、举止、行为都做到为人师表，

与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量体现团结协作精神。

4.积极进行自我反思。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的

人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，

做到老，学到老。

总之，在教育教学工作中我会不断地提升自身业务水平，不断地提高自身师

德修养,不断创新和开拓，扎实开展工作，以谱写师德师风新篇章。

【篇二】

教师为人师表，其道德品质高低直接关系到下一代道德素养的高低，关系到

社会的和谐稳定。因此我一方面严格要求自己，不断提升自己的思想道德，给学

生树立良好的道德风范，用自己的一言一行潜移默化的影响学生。另一方面注重

培养学生良好的思想道德，使其成长为人格健全道德高尚的人。为了切实提高自

己的师德修养，特制定如下学习计划：

一、认真做好本职工作。