整理我的小书桌(课件)小学劳动二年级通用版.pptxVIP

劳动教育·二年级上册

整理我的小书桌

小书桌|勤整理|学习进步有助力

学习目标

01认识到书桌整洁的重要性

02学会如何整理书桌

03养成爱整洁、严谨的生活习惯

小游戏：找得快

找得快

请快速找出你的数学课本

请快速找出你的橡皮擦

说一说

想一想

1.用品过多，摆放杂乱

2.没有分类

3.没有定期清理、整理

4.动手能力不足

走进古人

观古人

房室清，

墙壁净，

房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。

几案洁，

笔砚正。

—《弟子规》

知其义

你知道“几案洁，笔砚正。”

房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。

的含义吗？

知其义

房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。

学古人

自古以来，读书人都十分注重几案的整洁，看来整理

书桌是我们中国优秀的传统文化！

井井有条静心学习

从刚才的“找得快”小游戏，我们也知道整理书桌的

重要性。

整整齐齐效率高

学整理

Soeasy!

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01巧分类：把书桌内外的物品分类整理

书籍类：本子类：文具类：

课本笔记本铅笔

辅导书练习本格尺

习题册草纸本卷笔刀

..................

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02用工具：为不同物品选择合适的收纳工具

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03会清洁：用干净的抹布将桌子内外擦干净

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04有序放：书本、文具整齐摆放在桌面上，

其他物品有序摆放在书桌里。

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05好习惯：物品用后放回原处，

定期整理书桌。

总结一下

归位+整理

每天用完东西记得放回原位，一个简单的小动作可以提升桌面的整洁度，

每过一段时间进行一次清洁，擦一擦灰尘、扔一下没用的小东西，桌面就整洁啦！

物品分类摆放，井井有条才能提高效率。

可以借助一些实用的收纳工具，方便又整洁。

经常清洁、打扫，保持干净卫生。

用完之后记得归为，有序摆放，定期整理，养成好习惯。

劳动教育·二年级上册

同学们下课!

小书桌|勤整理|学习进步有助力

教师：王一童