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幼儿园小班教育教学计划结尾
Endofkindergartensmallclasseducationandteachingplan
(幼儿园工作计划)
姓名：____________________
单位：____________________
日期：____________________
编号：YW-JH-050934
幼儿园工作计划|KindergartenWorkPlan
幼儿园工作计划
幼儿园工作计划|KindergartenWorkPlan
幼儿园工作计划
幼儿园小班教育教学计划结尾
计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成
良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、
不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适
可以下载直接打印使用。
班级情况分析：
本学期我班有36个小孩，均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中
们了解到：在我班共有几个幼儿上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识
上的准备，所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能参与到教学活动
中。大部分小孩在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹情况多较，对
父母和祖辈依赖性较强，一些幼儿抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手脚乱跳，
还有一些孩子对家长又抓又咬，情绪很激动，在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自
理能力和行为习惯普遍较差，如：不会自己吃饭啊，不会入厕，有的个性较强，
形成了许多的坏习惯，时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不和群，任
性，有的说话不清楚———为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应幼儿园的生活，
养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，
把更好的精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能愉快的生活，取的可喜的进步。
二、级工作任务及目标
以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和
家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿
语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。
总目标：
1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、
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幼儿园工作计划|KindergartenWorkPlan
幼儿园工作计划
爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。
7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。
8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。
三、环境创设：
1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，
及时更换主题。同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼
儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。
3、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工
四、具体工作措施。
1.“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。树立高
度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服
务质量，使家长能真正感受到我们的一切工
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