专题七实验与探究.docx

专题七实验与探究

1．独立完成教材所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。

2．具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行分析、解释，并能对收集到的数据进行处理。

3．具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查、假说—演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。

4．能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。

[知识网络构建]

[基础知识检测]

（一）判断有关实验与探究说法的正误

1．显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。（）

2．若高倍镜下看到细胞质流向是逆时针的，则细胞质的实际流向应是顺时针。（）

3．为检测待测样液中是否含有葡萄糖，可以使用斐林试剂检测。（）

4．用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料。（）

5．某人用胰岛素基因制成的DNA探针来检测该人胰岛A细胞的mRNA，不能形成杂交分子。

6．萨顿提出基因位于染色体上。（）

7．DNA复制方式的提出与证实应用了假说—演绎法。（）

8．调查种群密度的方法是样方法和标记重捕法。（）

9．种群数量的变化曲线是一种数学模型。（）

10．无关变量就是与本实验没有关系的变量。（）

1.判断下列有关观察类实验的叙