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Unit1CStorytime公开课教案【江苏盐城】
授课教师:江苏省盐城市东台镇台东学校顾桂芹
3BUnit1Inclass(Storytime)
一、教学目标
1.能认识主要的人物:Mr.Green.
2.能听懂、会说、会读、会运用单词:door/window/blackboard/open/close。
3.能听懂、会说、会读、会运用句型:Standup./Sitdown./I’msorry./Comein.
4.能用open/close来组成祈使句。
二、重点与难点
1.能听懂、会说、会读、会运用单词:door/window/blackboard/open/close。
2.能听懂、会说、会读、会运用句型:Standup./Sitdown./I’msorry./Comein.
3.能用open/close来组成祈使句。
三、教学过程
Step1Warmup
1.Sayarhyme:灵通英语中的一首小诗歌,包含了standup/sitdown/open/close.学习小诗歌,感知standup/sitdown/open/close。
2.Beateacher
Ifyouwereateacher,whatwouldyousayatthebeginningoftheclass?
3.Pairwork
一人扮演老师,一人扮演学生。
T:Classbegins.
S:Standup.
T:Goodmorning,class.
S:Goodmorning,Miss/Mr…
T:Sitdown,please.
S:Thankyou,Miss/Mr...
Step2Presentationandlearning
1.Showthetopic
Weareinclassnow,sotodayourtopicisinclass.
2.Listenandanswer
Who’stheteacher?
LearnMr.Green
3.Watchandanswer
Who’slate?
4.Listenandanswer
Mikeislate.Whatdotheysay?
5.Trytoread
Part3,payattentiontothetones
6.Listenandfind
What’sintheclassroom?
Learndoor/window
7.Lookandsay
Open/Closethedoor/window.
8.Makemorephraseswith“open/close”
9.Chant
10.Readandfind
OK,Mr.Green.
Step3Practiceandproduction
1.Listenandrepeat
2.Happyreading
3.Trytoretell
4.Summary
Step4Homework
1.Listentothetapeandreadafterit.Thenreciteit.
听课文录音,跟读三遍,并背诵。
2.CompleteexercisebookfromP1toP3.
完成练习。
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