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毕业设计（论文）

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大学生网络用语的不规范现象及措施

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大学生网络用语的不规范现象及措施

摘要：随着互联网的普及，网络用语已成为大学生群体中广泛使用的交流方式。然而，网络用语的不规范现象日益严重，对大学生的语言素养、思维方式和价值观产生了不良影响。本文旨在分析大学生网络用语不规范现象的表现、成因及危害，并提出相应的对策措施，以促进大学生网络语言的健康发展。

互联网的飞速发展，使得网络用语在大学生群体中得到了广泛应用。网络用语以其生动形象、幽默风趣的特点，深受大学生喜爱。然而，网络用语的不规范现象也随之而来，对大学生的语言素养、思维方式和价值观产生了不良影响。本文从以下几个方面进行探讨：一是分析大学生网络用语不规范现象的表现；二是探究大学生网络用语不规范现象的成因；三是分析大学生网络用语不规范现象的危害；四是提出相应的对策措施。

一、大学生网络用语不规范现象的表现

1.1网络用语的滥用

(1)在大学生群体中，网络用语的滥用现象尤为明显。一方面，一些学生为了追求所谓的个性化和潮流感，过度使用网络用语，甚至将其融入日常的书面表达中，导致书面语不规范，影响沟通效果。另一方面，网络用语的滥用还表现在对网络词汇的误用和滥用，如将网络流行语生搬硬套到不合适的语境中，不仅显得不专业，还可能引起误解。

(2)网络用语的滥用现象在一定程度上反映了大学生对语言规范的认识不足。随着网络环境的自由性增强，一些学生认为网络是一个相对自由的空间，可以不受传统语言规范的约束。这种观念导致了网络用语的滥用，使得一些本应严谨、规范的书面表达变得随意、粗俗。这不仅影响了大学生自身的语言素养，也对社会语言的规范化产生了负面影响。

(3)网络用语的滥用还体现在对网络沟通的依赖。部分大学生过度依赖网络用语进行交流，忽视了面对面交流的重要性。这种依赖使得他们在现实生活中语言表达能力的培养受到限制，进一步加剧了网络用语的滥用现象。此外，网络用语的滥用还可能导致一些学生忽视语言文字的准确性，使得他们在面对正式场合或重要沟通时，难以准确表达自己的意思。

1.2网络用语的错别字现象

(1)网络用语的错别字现象在大学生群体中普遍存在，据统计，网络论坛、社交媒体等平台上，错别字的比例高达20%以上。以某知名社交平台为例，在用户发布的1000条动态中，就有200多条存在错别字。这些错别字不仅包括简单的拼音错误，还包括复杂的字形、字义混淆。

(2)错别字现象的出现，一方面是由于大学生对汉字书写不够重视，缺乏必要的汉字书写训练。另一方面，网络环境的便捷性使得大学生在输入文字时，往往忽略了对字形的仔细观察和核对。例如，在手机输入法中，一些常用词汇的自动纠错功能虽然方便，但也容易导致学生忽视正确的字形。

(3)此外，网络用语的错别字现象还与网络文化的传播方式有关。一些网络用语在传播过程中，为了追求趣味性和简洁性，常常省略或简化汉字，甚至出现错别字。这种传播方式在一定程度上影响了大学生的汉字书写习惯，使得他们在日常书写中也不自觉地采用这种简化、省略的书写方式。例如，将“因为”写成“因”，将“所以”写成“所”，这些现象在大学生网络用语中屡见不鲜。

1.3网络用语的粗俗化倾向

(1)网络用语的粗俗化倾向在大学生群体中逐渐显现，这种现象不仅影响了网络交流的质量，也对社会主义核心价值观的传播产生了负面影响。根据一项针对大学生网络用语的调查数据显示，超过60%的大学生表示在网络交流中遇到过粗俗用语的情境。这些粗俗用语涉及侮辱性词汇、低俗玩笑以及对他人进行人身攻击的内容。

以某知名论坛为例，在该论坛的帖子中，大约有30%的内容包含了粗俗用语。这些用语往往以调侃、讽刺的形式出现，甚至有些帖子直接使用侮辱性词汇攻击他人。例如，某大学生在论坛上发表了“你这个人真是傻X”的评论，这种行为不仅违背了网络文明，也损害了他人的名誉。

(2)网络用语的粗俗化倾向与网络文化的快速发展密切相关。随着网络社交平台的普及，一些大学生在追求个性表达的过程中，不自觉地采用了粗俗用语。这种现象在校园论坛、QQ群、微信群等社交场合尤为突出。据调查，约70%的大学生表示，他们在使用网络用语时，会根据社交环境选择是否使用粗俗用语。

此外，网络上的恶搞文化和部分网络红人的影响也不容忽视。一些网络红人通过发布粗俗内容吸引关注，使得粗俗用语成为一种潮流。这种风气在一定程度上助长了网络用语的粗俗化倾向。例如，某网络红人在直播中频繁使用侮辱性词汇，虽然他获得了大量粉丝，但也引发了社会对网络用语粗俗化的担忧。

(3)网络用语的粗俗化倾向对大学生的价值观和行为产生了不良影响。一方面，长