2024-2025学年安徽省合肥市高三第二次月考试题物理试题含解析.docVIP

2024-2025学年安徽省合肥市高三第二次月考试题物理试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1、如图所示，A、B、C三球的质量分别为m、m、2m,三个小球从同一高度同时出发，其中A球有水平向右的初速度v0，B、C

A．1次

B．2次

C．3次

D．4次

2、一辆汽车在公路上匀速行驶的速度为，正常匀速行驶过程中发现前方处有一个特殊路况，驾驶员刹车减速，汽车停在该特殊路况前处。若该驾驶员的反应时间大约为，则汽车减速过程中加速度的大小约为（）

A． B． C． D．

3、如图，在真空中的绝缘光滑水平面上，边长为L的正三角形的三个顶点上分别固定放置电量为+Q、+Q、-Q的点电荷，以图中顶点为圆心、0.5L为半径的圆与其腰及底边中线的交点分别为A、B、C、D。下列说法正确的是（）

A．A点场强等于C点场强

B．B点电势等于D点电势

C．由A点静止释放一正点电荷+q，其轨迹可能是直线也可能是曲线

D．将正点电荷+q沿圆弧逆时针从B经C移到D，电荷的电势能始终不变

4、叠放在水平地面上的四个完全相同的排球如图所示，质量均为m，相互接触，球与地面间的动摩擦因数均为μ，则：

A．上方球与下方3个球间均没有弹力

B．下方三个球与水平地面间均没有摩擦力

C．水平地面对下方三个球的支持力均为

D．水平地面对下方三个球的摩擦力均为

5、分子动理论较好地解释了物质的宏观热学性质。据此可判断下列说法中正确的是（）

A．布朗运动是指液体分子的无规则运动

B．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，先减小后增大

C．气体从外界吸收热量，气体的内能一定增大

D．若气体的温度不变，压强增大，说明每秒撞击单位面积器壁的分子数增多

6、如图所示，A和B为竖直放置的平行金属板，在两极板间用绝缘细线悬挂一带电小球。开始时开关S闭合且滑动变阻器的滑动头P在a处，此时绝缘线向右偏离竖直方向，偏角为θ，电源的内阻不能忽略，则下列判断正确的是（）

A．小球带负电

B．当滑动头从a向b滑动时，细线的偏角θ变小

C．当滑动头从a向b滑动时，电流表中有电流，方向从下向上

D．当滑动头停在b处时，电源的输出功率一定大于滑动头在a处时电源的输出功率

二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

7、甲、乙两列简谐横波在同一介质中同向独立传播，传播方向沿轴正方向。如图所示为时刻的部分波形。时刻质点第一次振动至平衡位置。对此现象，下列说法正确的是（）

A．乙波的波长为

B．甲波的周期为

C．甲波的传播速度为

D．时刻两列波没有波峰重合处

E.时刻在处两列波的波峰重合

8、如图所示，在竖直平面内有一匀强电场，一带电量为+q、质量为m的小球在力F的作用下，沿图中虚线由M至N做竖直向上的匀速运动。已知力F和MN之间的夹角为45°，MN之间的距离为d，重力加速度为g。则下列说法正确的是（）

A．电场的方向可能水平向左

B．电场强度E的最小值为

C．当qE＝mg时，小球从M运动到N时电势能变化量为零

D．F所做的功一定为

9、用轻杆通过铰链相连的小球A、B、C、D、E处于竖直平面上，各段轻杆等长，其中小球A、B的质量均为2m，小球C、D、E的质量均为m．现将A、B两小球置于距地面高h处，由静止释放，假设所有球只在同一竖直平面内运动，不计一切摩擦，则在下落过程中

A．小球A、B、C、D、E组成的系统机械能和动量均守恒

B．小球B的机械能一直减小

C．小球B落地的速度大小为

D．当小球A的机械能最小时，地面对小球C的支持力大小为mg

10、一简谐横波沿x轴负向传播，t时刻的波形如图所示，则该时刻（）

A．质点A的速度向上

B．质点B的动能最大

C．B、D两质点的振动情况总是相反

D．从该时刻经过半个周期，质点D的加速度为零

E.从该时刻经过个周期，质点C将移动到质点B的位置

三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。

11．（6分）某兴趣小组欲测量滑块与水平木板间的动摩擦因数，他们设计了一个实验，实验装置如图1所示。该小组同学首先将一端带滑轮的木板固定在水平桌面上，连接好其他装置，然后挂上重物，使滑块做匀加速运动，打点计时器在纸带上打出一系列点.

（1）图2是实验中获取的一条纸带的一部分，相邻两