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注意事项

1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。

2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。

一、选择题

1.以下哪项不属于和声学的基本概念？

A.三和弦

B.七和弦

C.和弦进行

D.音色

2.旋律的节奏形态主要有哪几种？

A.整节奏

B.不整节奏

C.装饰音

D.以上都是

3.下列哪种调式被称为半音调式？

A.旋律小调

B.和声小调

C.爱奥尼亚调式

D.勒杜那调式

4.在调式中的稳定和弦是？

A.属七和弦

B.副属和弦

C.主和弦

D.减七和弦

5.和声小调升高第6级音得到的是什么调式？

A.爱奥尼亚调式

B.艾斯帕尼亚调式

C.阿尔利亚调式

D.艾拉尼亚调式

答案及解题思路：

1.答案：D

解题思路：和声学的基本概念通常包括和弦（如三和弦、七和弦）、和弦进行和调式等。音色是音乐表现的一个方面，但不是和声学的基本概念。

2.答案：D

解题思路：旋律的节奏形态可以包括整节奏、不整节奏和装饰音等多种形式，因此选项D“以上都是”是正确的。

3.答案：D

解题思路：勒杜那调式是一种半音调式，因为它包含半音的音程。其他选项中的调式并不是以半音为主要特征的。

4.答案：C

解题思路：在调式中，主和弦是最稳定的和弦，因为它位于调式的根音上，为调式提供了稳定的基础。

5.答案：A

解题思路：和声小调升高第6级音后，就变成了爱奥尼亚调式。这是因为升高第6级音后，原来的小调音阶变得与爱奥尼亚调式的音阶相同。

二、填空题

1.在古典音乐中，常见的节奏模式为二拍子、三拍子和四拍子。

2.旋律进行中，级进分为同音级进和不同音级进。

3.调式中的稳定和弦是主和弦，不稳定和弦是副和弦。

4.调式中的副音是导音、属音和下属音。

5.以下和弦进行符合和声原则：I→V→I。

答案及解题思路：

答案：

1.二拍子、三拍子、四拍子

2.同音、不同音

3.主和弦、副和弦

4.导音、属音、下属音

5.I→V→I

解题思路：

1.古典音乐中的节奏模式通常以拍子来表示，常见的有二拍子、三拍子和四拍子。

2.旋律进行中的级进是指音符之间的距离，分为同音级进（音符相同）和不同音级进（音符不同）。

3.调式中的和弦分为稳定和弦和不稳定和弦，稳定和弦通常为主和弦，不稳定和弦通常为副和弦。

4.副音是指在调式中的非主要音，常见的有导音、属音和下属音。

5.和弦进行符合和声原则，通常遵循I→V→I的和弦进行模式，其中I代表主和弦，V代表属和弦。这种进行模式在古典音乐中非常常见，能够为旋律提供稳定的基础。

三、简答题

1.简述和弦进行的规则。

答案：和弦进行的规则包括以下几个方面：和弦的根音在调式中的位置要保持稳定，通常情况下，根音保持不变；和弦的进行应当遵循调式的基本规律，即保持和弦内音级关系的稳定；再者，和弦进行时应考虑和声进行中各级和弦之间的和声张力，如主和弦（T）、属和弦（D）和下属和弦（S）的进行较为自然；和弦的进行还需遵循一定的节奏和动态规律。

解题思路：首先明确和弦进行的定义，然后从和弦的根音、和声张力、节奏和动态规律等方面逐一阐述和弦进行的规则。

2.解释半音调式和全音调式的区别。

答案：半音调式和全音调式的区别主要在于音程结构的不同。半音调式中的音程分为半音和全音两种，如C大调的半音调式音阶为CD?E?FGA?B?C；而全音调式中的音程均为全音，如C大调的全音调式音阶为CDEFGABC。半音调式具有较为明显的音程跳跃，节奏感较强；全音调式则较为平稳，具有较好的旋律性。

解题思路：对比半音调式和全音调式的音程结构，分析其特点和音乐表现。

3.简述旋律的节奏形态对音乐表现的作用。

答案：旋律的节奏形态对音乐表现具有重要作用。节奏形态可以体现音乐的强弱、快慢和韵律感，有助于传达作品的情感和意境；节奏形态可以引导听众的听觉注意力，突出音乐的重点；再者，节奏形态与和声、音色等因素相互结合，共同塑造音乐作品的风格和特色。

解题思路：从节奏形态在音乐表现中的几个方面进行阐述，如情感传达、听觉引导和风格塑造等。

4.举例说明副音在调式中的作用。

答案：副音在调式中的作用主要