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职业生涯规划书

姓名:瞿继蓉

专业:软件工程

班级:16级5班

学号:20164206129

目录

1自我分析

2职业分析

3职业定位

4方案施

5评估调整

一,>自我分析

1.兴趣

我喜欢流行音乐,看小说,看电影,上网等。

沉静,友善,有责任感和慎重。能坚决不移地承当责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无

误。忠诚,替人着想,细心;往往记着他所重视的人的种种微小事情,关心别人的感受。努

力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。

2、能力方面:

有较强的与人交流能力,善于交流语言表达能力较强。我是理工科学生,有较强的逻辑思维

能力以及学习领悟能力,初中时父母去南方工作,所以自理能力较强,能独立生活。

3、分析总结

有什么特别的兴趣,只要是值得我做的、适合我做的事情都应该去完成和做好。我不太适合

做的是一些动手能力很强的事情,比方说开车,尽管我学了一些时间,但还是缺少人车一体

的感觉。我也太适合太冒险的事情我曾疑心之所以我会做一些胆大的事情是因为“初生牛犊

不怕虎〃和情感的宣泄;我的语言能力不是太好,对语音的把握力不强。从外表看,我是一

个经受不了风雨的女孩;但相反,我是一个独立性和适应性较强的人。我认为自己的观察能

力、分析能力、感悟能力较强。另外我需要特别加强的是人际交往能力〔不仅是对同学、朋

友,还应该对教师、上级和长辈〕、随机应变能力、学习能力、搜索信息的能力和自我管理

能力,因为这些能力在现的生活、学习和工作中都是很重要的,并且我能通过自己的努力

和经历的积累来获得这些能力。

二、职业分析

1个人环境

①家庭环境

我的家庭环境拟简单,父母都是农民,条件也不太好。是

那种贫苦人家的孩子,但是我的搴人都很爱我关心我,我的决定

会跟他们进展讨论,然后进展实施。家人在一起会像朋友一样聊

天,根本不会有什么问题。所以我的家就是我坚决的后盾。

②学校环境

育育着

仞薪传方〃的教原么教每

,,

我校秉承“凤飞千

生的合素为目的

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