5.2《边城（节选）》课件 统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

边城（节选）沈从文第1课时

1.通过任务二，品读环境描写，了解边城习俗2.通过任务三，分析《边城（节选）》中主要人物形象

认真阅读《边城》全文，概括小说的主要内容。在风光秀丽、人情质朴的湘西边远小城里，生活着靠摆渡为生的祖孙二人，祖父年逾七十，仍很健壮，孙女翠翠十五岁，情窦初开。他们热情助人，纯朴善良。两年前在端午节赛龙舟的盛会上，翠翠邂逅了当地船总的二少爷傩送，从此种下情根。傩送的哥哥天保喜欢上了美丽清纯的翠翠，托人向翠翠的祖父求亲，而地方上的王团总也看上了傩送，情愿以碾坊为陪嫁把女儿嫁给傩送。傩送不要碾坊，想娶翠翠为妻，宁愿做个摆渡人。

于是兄弟俩相约唱歌表达爱意，让翠翠选择。天保知道翠翠喜欢傩送后，为了成全弟弟，外出闯滩，遇意外而死。傩送觉得自己对哥哥的死负有责任，便抛下翠翠出走他乡。祖父为翠翠的婚事操心担忧，在风雨之夜去世。留下翠翠孤独地守着渡船，痴心地等着傩送归来：“这个人也许永远不回来了，也许‘明天’回来！”

明结构边城（节选）写第三个端午节回到现在古老淳朴的民风—人民安居乐业古老的风俗习惯—赛龙舟、捉鸭子筹备龙舟的竞赛—鼓声让翠翠神往祖父与过渡人的争执凸显双方的淳朴、善良祖父与翠翠对端午往事的美好回忆迎婚送亲的花轿引发翠翠的情思民风淳朴人性美好爱情纯美写第一个端午节（插叙）祖孙进城看赛龙舟等祖父翠翠偶傩送翠翠心中萌生爱情写第二个端午节（补叙）正月十五精彩热闹翠翠初识大老天保翠翠心仪二老傩送

任务一把握小说内容，明确小说线索1.（把握小说内容）如果要用一个字来概括《边城》的内容，你认为哪个字比较好？用“爱”字概括比较好。作者想用平凡的故事来说明怎样的“爱”才是一种“优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”。析重点作者说过他“主意不在领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子，被一件人事牵连在一处时，各人应有的一分哀乐，为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”。简言之，作品就是在回答“什么样的爱是符合人性的，是美的”。

2.（明确情节线索）为表达“爱”的主题，本文是以什么为线索展开叙述的？选文部分是以端午节为线索展开叙述的，文中主要人物关系的展开都是以端午节为线索的。在本文中，作者首先向我们介绍了茶峒一带的民俗风情之一——端午节赛龙舟。赛龙舟是当地端午节最隆重的文娱活动之一，这一天人们会改善伙食，穿着新衣，倾城出动，观看划船。接着，作者将时间推到了两年前的端午节。就在这一天，翠翠遇见了她的心上人傩送。然后，作者又带领读者回忆一年前端午节的情形：那一天，翠翠又去看划船，内心希望再次看见傩送，可是遇见的是天保。祖父倾向于天保，可没想到旁敲侧击的试探引起了翠翠的不快，而翠翠的满腹心事又能向谁言说？最后，时间又到了一年一度的端午节，祖孙二人回忆着往事，心中不免都有几分惆怅。

任务二品读环境描写，了解边城习俗［情境］《孔雀东南飞》里有一些关于汉代风俗文化的场面描述，既展现了汉代的风俗文化，又在塑造人物形象方面发挥了作用。如作者浓墨重彩地描写太守迎娶新娘的豪华场面，既展现了汉代婚礼的习俗，又衬托出刘兰芝不为富贵所动的情操，表明了她对焦仲卿的爱和忠贞经得起任何严峻的考验。同时，太守家的喜乐场景和刘兰芝明为允婚、暗作死计的悲凉心境形成对比，强化了文章的悲剧性。［问题］（赏析小说中的环境描写）小说写端午节热闹的龙舟比赛、捉鸭游戏和人们争相观看的盛大场面，在文中有什么作用？

①端午节的龙舟比赛和捉鸭游戏，印证了这里的民风淳朴。②为下文展开故事、塑造人物做好了铺垫。③端午节的热闹极具地域色彩，给人展现了一种美不胜收的风土人情，这也是《边城》的一大特色。正是在这热闹的游戏中，作者让小说的主要人物翠翠、老船夫、顺顺、天保、傩送等相继出场，并在对端午节的活动描写中展现出人物的性格特点与情感爱好。

任务三分析小说中主要人物形象1.（鉴赏小说中的人物形象）如何理解翠翠和祖父的形象？（1）翠翠是一个纯真可爱、聪明矜持的少女，她外表的温婉羞涩与内心的炽热多情融为一体，是一个成功而又独特的人物形象。

①纯真、可爱。如她回答傩送时的“我是翠翠”所展现出的内心极其着急、希望有人能认识她的心理，以及后来回家时回答爷爷“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了”，体现了少女的纯真、可爱。②聪明、矜持。如第五章中顺顺和祖父谈话时，翠翠虽装作眺望河中景致，耳朵却把每一句话听得清清楚楚的神态；第六章中祖父问及翠翠是否记得去年端午的事情时，翠翠本来正想起两年前的端午发生的事情，“但祖父一问，翠翠却微带点儿恼着的神气，把头摇摇，故意说：‘我记不得，我记不得，我全记不得！’”③对爱执着、纯粹。她爱得自然，爱得朦胧，爱得执着，爱得纤尘不染，爱得如水晶般纯洁透明。翠翠爱人的方