机械工程系培养方案(3篇).docx

第1篇

一、培养目标

机械工程系致力于培养适应社会主义现代化建设需要，具备扎实的机械工程基础理论、专业知识、实践能力和创新精神的高级工程技术人才。毕业生应具备以下能力：

1.具有良好的政治素质和职业道德，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的团队协作精神和较强的社会责任感。

2.掌握机械工程的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的工程实践能力和创新意识。

3.具备较强的计算机应用能力和外语水平，能够熟练运用计算机进行辅助设计、制造和管理。

4.具备较强的自学能力和终身学习能力，能够适应机械工程领域的发展变化。

5.具备一定的科研能力和项目管理能力，能够参与机械工程领域的科学研究和技术开发。

二、培养规格

1.学制：四年制本科。

2.授予学位：工学学士。

3.课程设置：

（1）公共基础课程：思想政治理论、大学英语、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学化学、体育等。

（2）专业基础课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械制造基础、电工电子技术、自动控制原理、计算机应用基础等。

（3）专业核心课程：机械设计及理论、机械制造工艺学、机械动力学、机械振动与噪声、机器人技术、数控技术、CAD/CAM技术、现代制造技术等。

（4）实践环节：金工实习、认识实习、课程设计、毕业设计（论文）等。

4.学分要求：总学分不少于160学分。

三、教学计划

1.学年制：采用学分制，学生修满规定学分后，方可毕业。

2.学年学分分配：

（1）第一学年：公共基础课程（32学分）+专业基础课程（32学分）=64学分。

（2）第二学年：专业基础课程（32学分）+专业核心课程（32学分）=64学分。

（3）第三学年：专业核心课程（32学分）+实践环节（32学分）=64学分。

（4）第四学年：毕业设计（论文）（32学分）。

3.课程设置说明：

（1）公共基础课程：培养学生具备良好的思想政治素质、文化素养和科学素养。

（2）专业基础课程：为学生打下扎实的机械工程基础，为后续专业课程学习奠定基础。

（3）专业核心课程：培养学生掌握机械工程领域的核心知识和技能，提高学生的工程实践能力。

（4）实践环节：通过金工实习、认识实习、课程设计、毕业设计（论文）等环节，提高学生的动手能力和创新能力。

四、教学实施

1.教学方法：采用理论教学、实践教学、案例教学、讨论式教学等多种教学方法，注重培养学生的创新能力和实践能力。

2.教学手段：运用多媒体教学、网络教学、实验实训等手段，提高教学效果。

3.教学评价：采用过程性评价和终结性评价相结合的方式，全面评价学生的学习成果。

4.教学保障：加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和科研能力；完善教学设施，为学生提供良好的学习环境。

五、毕业要求

1.学生修满规定学分，成绩合格。

2.学生通过毕业设计（论文）答辩。

3.学生具备良好的综合素质，符合学校对毕业生的要求。

4.学生取得国家英语四级证书。

六、就业方向

机械工程系毕业生可在以下领域就业：

1.机械设计及制造领域：从事机械设计、制造、工艺、质量控制等工作。

2.自动化领域：从事自动化设备设计、制造、调试、维护等工作。

3.机器人领域：从事机器人研发、制造、应用等工作。

4.管理领域：从事企业生产管理、技术管理、项目管理等工作。

5.科研领域：从事机械工程领域的科学研究和技术开发。

总之，机械工程系培养方案旨在培养具有扎实理论基础、实践能力和创新精神的高级工程技术人才，为我国机械工程领域的发展贡献力量。

第2篇

一、培养目标

机械工程系旨在培养具有扎实理论基础、较强实践能力和创新精神的高级工程技术人才。学生毕业后能在机械工程及相关领域从事设计、制造、应用、管理和研究等工作，为我国机械工程事业的发展贡献力量。

二、培养规格

1.知识与能力

（1）掌握机械工程的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的工程实践能力。

（2）熟悉机械设计、制造、检测、应用等方面的基本原理和方法。

（3）具备一定的创新能力，能够独立完成机械工程相关课题的研究。

（4）具备良好的团队协作精神和沟通能力。

2.思想政治素质

（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的道德品质和敬业精神。

（2）具有坚定的理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。

（3）具备较强的社会责任感和使命感。

3.身心素质

（1）具有良好的身体素质，能够适应机械工程领域的工作环境。

（2）具备较强的心理素质，能够应对各种压力和挑战。

（3）具备良好的生活习惯，保持身心健康。

三、培养方案

1.学制与学分

（1）学制：四年制本科。

（2）学分：总学分不少于160学分。

2.课程设置

（1）公共基础课程：包括思想政治理论、大学英语、计算机基