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高中地理教学中地理信息系统应用能力培养的互动教学模式研究论文

摘要：本文旨在探讨高中地理教学中，如何运用互动教学模式培养学生的地理信息系统（GIS）应用能力。通过分析现有教学现状，提出互动教学模式的具体策略，以期为提高高中地理教学效果和培养学生的实践能力提供理论支持和实践参考。

关键词：高中地理教学；地理信息系统；互动教学模式；应用能力

一、引言

（一）1.背景介绍

随着信息技术的迅速发展，地理信息系统（GIS）作为一种重要的空间信息处理工具，在我国地理科学领域发挥着越来越重要的作用。高中地理课程中，GIS的应用能力培养已成为教学目标之一。然而，传统的高中地理教学模式往往注重理论知识的传授，忽