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  • 2025-04-13 发布于河南
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导学案

1.课题名称:Unit_4LastWeekend

人教版五下英语——LastWeekend(第2课时)

2.学习任务:

(1)能够听懂、使用询问别人周末活动的功能句及其语答:

Howwasyourweekend?Whatdidyoudolastweekend?

Itwas.I…lastweekend.

(2)能够在恰当的情境中运用上述功能句,完成调查及表格填写,并能描述别人周末做的事情;

(3)掌握动词过去时态的正确读音。

3.学习准备:准备笔和笔记本,边观看边做记录。

4.学习方式和环节:

观看视频课学习,适时控制播放,按老师指令完成相应的课上练习,学习环节主要有:

说歌谣,复习过去时态的表述;读词组、单词的过去式,掌握单词的发音,引入本节课学习内容;听录音,连线,检查学生对单元内容的掌握;看图讨论,读对话,并回答问题,巩固过去时态的表述方法;拓展练习,练习功能句的实际应用;反思小结;布置作业。

【提示:简要说明学习方式和学习环节流程,让学生做好学习准备】

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