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河南艺术职业学院2025年单独招生文化素质考试大纲

〖语文考试大纲〗（分值100分）

一、考试目标

考查考生语文基础知识掌握能力、阅读分析能力及综合表达运用能力。

二、考试范围及要求

（一）基础知识掌握能力

1.识记

（1）识记现代常用规范汉字的音、形、义。

（2）识记普通中学教科书涉及的重要文学作品及相关文化常识。

（3）识记普通中学教科书要求背诵的古诗文。

2.表达应用

（1）正确使用标点符号。

（2）正确使用现代汉语中的实词、虚词、常用成语及惯用语。

（3）辨析并修改病句（如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余等）。

（4）运用简明、连贯、得体、准确的语言进行表达。

（5）准确运用比喻、拟人、夸张、排比、反复、对比、对偶、设问、反问、引用等常见修辞手法。

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（二）阅读分析能力

1.现代文阅读

（1）理解文中重要概念或词语的含义，理解文中重要句子的含意。

（2）筛选并整合文中的信息；分析文章结构，把握文章思路；归纳内容要点，概括中心意思；分析概括作者在文中的观点、态度。

2.古诗文阅读

（1）理解常见文言实词在文中的含义；理解常见文言虚词在文中的意义和用法。

（2）理解古代汉语与现代汉语不同的句式和用法，例如：判断句、被动句、倒装句、省略句和词类活用。

（3）理解分析文中的句子。

（4）古诗文的理解与鉴赏。

（三）综合表达运用能力

1.具备掌握材料内容的能力，明确具体任务，明确论点和立意，格式规范。

2.具备基本的文体知识，能根据写作目的和文体要求，写出合乎规范的文章（记叙文、说明文、议论文、散文不限，诗歌除外）。

三、补充说明

1.此考试大纲是我校2025年度单招考试中《语文》科目内容的基本依据。

2.本次考试无指定教材。

3.参考书目：普通初高中教科书（人民教育出版社）

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〖数学考试大纲〗（分值50分）

一、考试目标

考查学生对高中数学基础知识和基本技能的掌握情况，学生在数学方面的基本思维方法，抽象思维、逻辑思维、问题解决的能力水平。

二、考试范围及要求

（一）考试范围

集合的含义与表示、不等关系与不等式、函数的概念与性质、一元二次不等式及其解法、空间点、直线、平面之间的位置关系、随机事件的概率、平面向量的线性运算、指数函数、直线的方程、圆的方程、等差数列、三角函数、空间几何体的结构、一元函数的导数。

（二）考试要求

1.了解集合的含义、元素与集合的属于关系；能用自然语言、集合语言（列举法或描述法）描述不同的具体问题。

2.熟练掌握不等式的基本性质。

3.能求简单函数的定义域。

4.直观认识空间点、直线、平面的位置关系，了解基本事实和定理。

5.理解概率的意义，会求简单的随机事件概率。

6.能够判断函数的单调性。

7.理解平面向量加法、减法、数乘运算的概念，掌握平面向量加法、减法、数乘运算的运算法则。

8.会求解一元二次不等式。

9.掌握指数与指数幂的概念及运算性质。

10.掌握直线斜率的计算公式。

11.掌握圆的标准方程与一般方程。

12.理解等差数列定义，熟悉等差数列通项公式，并能解决简单的实际问题。

13.会求特殊角的三角函数值。

14.认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征。

15.会求简单的函数的导数。

三、补充说明

1.此考试大纲是我校2025年度单招考试中《数学》科目内容的基本依据。

2.本次考试无指定教材。

3.参考书目

普通高中课程标准实验教科书

数学（必修1、2）

数学（选择性必修1、2、3）

编著：人民教育出版社、课程教材研究所、中学数学课程教材研究开发中心、人民教育出版社

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〖思想政治考试大纲〗（分值50分）

一、考试目标

思想政治科目考试反映对考生正确的情感、态度、价值观的要求，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能、基本方法的掌握程度，以及综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力。

二、考试范围及要求

（一）考试范围

1.中国特色社会主义

（1）人类社会发展的进程和趋势

（2）中国特色社会主义的开创与发展

2.经济与社会

（1）生产资料所有制与经济体制

（2）经济发展与社会进步

3.政治与法治

（1）中国共产党的领导

（2）人民当家作主

（3）全面依法治国

4.哲学与文化

（1）时代精神的精华哲学及其基本派别

（2）认识社会与价值选择

（3）文化传承与文化创新

（4）心理素质和职业精神

（二）考试要求

1.获取和解读信息

（1）从试题的文字表述中获取回答问题的有关信息。

（2）从试题的图表等形式中获取回答问题的有关信息。

（3）准确、完整地理解并整合所获取的有关信息。

2.调动和运用知识

（1）有针对性地调动有关学科知识，做出正确的判断和推理。

（2）调动和运用自主学习过程中获得的重大时事和相关信息。

（3）综合检索和选用自己的“知识库”中的有关知识和技能。

三