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高一秋季学期班主任工作计划

作为高一班主任，我将根据学校的教育教学任务，依据班级的实际情况，抓好以下几个方面的工作计划。

一、指导学生明确目标

在学生刚进入高中阶段时，很多人对未来的人生方向仍然有迷茫。因此，我认为班主任首先要做的是帮助学生明确自己的学习目标和规划。在这个过程中，我会鼓励学生积极了解各种职业、专业，并指导学生构建个人发展规划，同时培养学生明确的人生价值观和正确的世界观。

二、加强班级管理

我将建立一套科学合理的班级管理机制，包括日常纪律管理、学科学习管理和班内竞赛等方面。

在纪律管理方面，我将倡导班级自我管理，规范学生自己的行为，自觉服从学校、班干部的管理，建立班级信任与合作。加强学生行为规范养成教育，常讲常学学校相关制度条例，以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《罗城二高学生学习生活指导手册》为指导，让学生做到知行统一。

在学科学习方面，我将密切关注每位学生的学习情况，及时发现问题并进行针对性指导和帮助。

在班内竞赛方面，我将组织班级文体活动、参加比赛等，让学生在竞争中成长。

三、保障安全教育

在学生成长过程中，安全教育是非常重要的一项工作。根据学校安全教育工作安排，我将组织班级常规安全教育活动，计划以班级主题班会进行消防安全教育3次、防溺水教育10次、禁毒教育4次、食品安全教育3次、防电信诈骗5次、常讲交通教育等。此外，我还将定期组织班级安全检查，加强意外伤害和欺凌等问题的预防和处理；加强宿舍区管理，努力营造温馨、舒适的生活环境。及时开展内宿生会议，排查宿舍矛盾，尤其是女生会议。

四、加强班级凝聚力

一个团结和谐的班级可以对学生产生良好的影响。因此，我将积极协助班委开展各项文体活动，鼓励学生积极参与，提高班级凝聚力和向心力。在班级管理方面，我将引导学生养成良好的习惯和自律精神，加强班级自我管理。

五、注重心理健康

学生的心理健康同样十分重要，积极配合学校关于开展学生心理课教育何排查干预，加大力度对心理学生的引导教育并组织班级心理健康活动，关注每位学生的情感需求，及时发现学生的心理问题并采取切实有效的措施进行干预。在班内竞争方面，我将引导学生理智竞争，避免激烈竞争因素对学生心理造成负面影响。

六、家校联动

家庭教育是学校工作的重要补充。我将积极参与家长会等活动与家长沟通，关注学生情况，及时通过微信、电话、面谈等方式和家长沟通学生在校的动态。本学期有一年一度的家长会，充分准备，保障家长会的质量。