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苏科版九年级物理上册第十四章二、变阻器教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

苏科版九年级物理上册第十四章二、变阻器教学设计

设计思路

哈喽，亲爱的同学们，今天我们要来探究一个神奇的装置——变阻器！??首先，我会通过一个简单的生活实例引入，比如调节灯光亮度的小开关，激发大家的兴趣。接着，我会带着你们一步步揭开变阻器的神秘面纱，从它的结构、工作原理到实际应用，都会详细讲解。课堂上，我会设计一些互动环节，让大家动手实验，亲身体验变阻器的魅力。最后，我会结合课本内容，引导大家思考变阻器在生活中的应用，让知识回归生活。让我们一起走进变阻器的世界，开启一段精彩的物理之旅吧！????

核心素养目标

1.培养学生的科学探究精神，通过实验操作，让学生体验科学探究的过程，提高问题解决能力。

2.强化学生的科学思维，引导学生运用物理概念和规律分析变阻器的工作原理，提升逻辑推理能力。

3.增进学生的社会责任感，让学生认识到物理知识在生活中的应用，激发对科学技术的兴趣和热情。

4.提升学生的实践能力，通过动手实验，让学生学会使用仪器，培养实际操作技能。

教学难点与重点

1.教学重点，

①变阻器工作原理的深入理解，包括滑片在电阻丝上移动时，电阻如何变化，以及如何通过电阻的变化来调节电路中的电流。

②变阻器在电路中的应用，如何通过变阻器调节电路元件的工作状态，如灯泡的亮度、电动机的转速等。

2.教学难点，

①变阻器原理图的理解，如何将实际装置的变阻器转化为电路图中的符号表示，并理解其符号所代表的物理意义。

②变阻器在复杂电路中的应用分析，当电路中包含多个变阻器时，如何分析各变阻器对电路总电阻和电流的影响。

③实验操作的精确性，如何在实验中精确地调整滑片位置，以实现电流或电压的精确控制，并记录数据。

教学资源

-软硬件资源：变阻器实验装置、电阻丝、滑片、导线、开关、灯泡、电流表、电压表、电源、实验台

-课程平台：物理教学软件、在线实验平台

-信息化资源：变阻器工作原理动画、电路图设计软件、物理教学视频

-教学手段：实物演示、多媒体教学、小组合作探究

教学流程

1.导入新课

-详细内容：首先，我会用生活中的实例来引入新课，比如展示一个调节灯光亮度的开关，引导学生思考这个开关是如何工作的。接着，我会提问：“同学们，你们知道这个开关背后隐藏着怎样的物理原理吗？”通过这样的问题，激发学生的好奇心，引出本节课的主题——变阻器。用时：5分钟。

2.新课讲授

-详细内容：

①首先讲解变阻器的结构和工作原理，通过实物展示和动画演示，让学生直观地了解变阻器的组成和电阻变化的过程。

②接着，我会介绍变阻器在电路中的应用，结合电路图，讲解如何通过变阻器来调节电路中的电流和电压。

③最后，我会讲解变阻器的选择和计算方法，让学生掌握如何根据电路需求选择合适的变阻器。用时：15分钟。

3.实践活动

-详细内容：

①实验操作：让学生分组进行变阻器实验，观察不同滑片位置对电路中电流和电压的影响，记录实验数据。

②分析讨论：引导学生分析实验数据，总结变阻器在电路中的作用和影响。

③拓展应用：让学生思考变阻器在生活中的应用，如空调遥控器、电动车调速器等。用时：15分钟。

4.学生小组讨论

-3方面内容举例回答：

①变阻器的工作原理是什么？如何通过滑片的位置改变电阻？

②变阻器在电路中有什么作用？如何调节电路中的电流和电压？

③如何根据电路需求选择合适的变阻器？如何计算变阻器的阻值？用时：10分钟。

5.总结回顾

-内容：首先，我会对这节课的重点内容进行回顾，强调变阻器的工作原理、应用和选择方法。然后，我会提出一些思考题，让学生思考变阻器在生活中的其他应用，以及如何将物理知识运用到实际生活中。最后，我会鼓励学生在课后继续探究，提出自己的疑问和观点。用时：5分钟。

总计用时：45分钟。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-电阻器家族：介绍电阻器的种类，如固定电阻、可变电阻、电位器等，以及它们在电路中的应用。

-电路设计基础：探讨电路设计的基本原则，包括电路图绘制、电路元件选择、电路调试等。

-电路故障分析：讲解电路常见故障的原因和解决方法，如短路、断路、接触不良等。

-电磁感应原理：简要介绍电磁感应现象，以及其在发电机、变压器等设备中的应用。

-电路安全知识：强调电路安全的重要性，包括安全用电常识、电气火灾预防等。

2.拓展建议：

-学生可以通过阅读相关的科普书籍或杂志，如《科学画报》、《物理世界》等，来拓宽对电阻器及其应用的了解。

-建议学生利用网络资源，如国家图书馆的电子图书、在线教育平台等，查找电路设计的相关教程和案例。