中南大学《高等数学》课件-第12章随机事件与概率.pptx

第12章;一、随机现象;在一定条件下必然发生

的现象称为确定性现象.;在一定条件下可能出现也可能不出现的现象;结果有可能为:;实例4“从一批含有正品和次品的产品中任意抽取一个产品”.;2.随机现象在一次观察中出现什么结果具有偶然性,但在大量重复试验或观察中,这种结果的出现具有一定的统计规律性,概率论就是研究随机现象这种本质规律的一门数学学科.;1.可以在相同的条件下重复地进行;;说明;1.“抛掷一枚骰子,观察出现的点数”.;3.记录某公共汽车站

某日上午某时刻的等

车人数.;三、样本空间样本点;随机事件随机试验E的样本空间?的子集(或某些样本点的子集），称为E的随机事件,简称事件.;写出掷骰子试验的样本点,样本空间,基本事件,

事件A—出现偶数,事件B—出现奇数;;2.和事件：“事件A与B至少有一个发生”，记作A?B;3.积事件:A与B同时发生，记作A?B＝AB;4.差事件：A－B称为A与B的差事件,表示事件A发生而B不发生;5.互斥的事件：AB＝?

;6.互逆的事件?A?B＝?,且AB＝?

;五、事件的运算;例：甲、乙、丙三人各向目标射击一发子弹，以A、B、C分别表示甲、乙、丙命中目标，试用A、B、C的运算关系表示下列事件：;例2设某系学生中任选一名学生，设A表示被选出的是男生，B表示该生是三年级学生，C表示该生是运动员。

（1）叙述事件的意义；

（2）在什么条件下有恒等式？

（3）什么时候关系式正确？

（4）什么时候关系式成立？

解（1）表示该生是三年级男生，但不是运动员。

（2）等价于，即全系的运动员都是三年级男生。

（3）当运动员都是三年级学生时成立。

（4）当全系女生都在三年级且三年级学生都是女生时，该关系式成立。

;六、小结;随机试验、样本空间与随机事件的关系;

2概率的定义及其运算

;定义1:在相同条件下，进行n次试验，事件A发生的次数nA称为事件A发生的频数，

比值nA/n称为事件A发生的频率，记为fn(A).即

fn(A)＝nA/n.;经验表明，当n较小时，频率在0和1之间波动，起幅度???大，此时用频率来表示时间发生的可能性大小显然不合适。而当n逐渐增大时，频率逐渐稳定于某个常数。历史上曾有人做过试验,试图证明抛掷匀质硬币时，出现正反面的机会均等。

实验者nnHfn(H)

DeMorgan204810610.5181

Buffon404020480.5069

K.Pearson1200060190.5016

K.Pearson24000120120.5005

;实践证明：当试验次数n增大时，fn(A)逐渐

趋向一个稳定值。可将此稳定值记作P(A)，

作为事件A的概率

;2.概率的公理化定义;;;该公式可推广到任意n个事件A1，A2，…，An的情形：

P(A?B?C)=P(A)+P(B)+P(C)-P(AB)-P(AC)

-P(BC)+P(ABC);;某市有甲,乙,丙三种报纸,订每种报纸的人数分别占全体市民人数的30%,其中有10%的人同时定甲,乙两种报纸.没有人同时订甲丙或乙丙报纸.求从该市任选一人,他至少订有一种报纸的概率.

;例2.在1?10这10个自然数中任取一数，求

（1）取到的数能被2或3整除的概率，

（2）取到的数即不能被2也不能被3整除的概率，

（3）取到的数能被2整除而不能被3整除的概率。;解(1)因为P(A+B)=P(A)+P(B)-P(AB),所以

P(AB)=p+q-r,;定义4一般，若某实验E满足

1.一个试验只有有限个可能出现的结果即样本空间只含有有限个样本点

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