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2025石家庄立美中等专业学校工作人员招聘考试真题.docxVIP

2025石家庄立美中等专业学校工作人员招聘考试真题.docx

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姓名

准考证号

得分

2025石家庄立美中等专业学校

工作人员招聘考试

(满分100分时间120分钟)

姓名:________________准考证号:_______________

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述,错误的是()。

A.悦纳自己

B.合理评价

C.自我激励

D.孤芳自赏

【答案】:D

2.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()

A.合作性

B.直接性

C.专业性

D.广阔性

【答案】:D

3.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。

A.难以消除性

B.可减低性

C.延迟性

D.不合理性

【答案】:A

4.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。

A.完整性

B.丰富性

C.稳定性

D.概括性

【答案】:B

5.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。

A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

C.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

D.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

【答案】:D

6.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。

A.教师职业角色认同阶段

B.教师职业角色内化阶段

C.教师职业角色信念阶段

D.教师职业角色认知阶段

【答案】:C

7.“其身正,不令而行其身不正,虽令不从”这句话用在教师身上,可以反映教师的职业具有的一个特征是()。

A.复杂性

B.长效性

C.示范性

D.独立性

【答案】:C

8.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.形成表征

B.学习的迁移

C.操作

D.理解

【答案】:B

9.《XX省实施lt;中华人民共和国残疾人保障法办法》由山东省十一届人大第三十一次会议修订并通过,该《办法》属于()。

A.规范性文件

B.地方性法规

C.法律

D.规章

【答案】:B

10.天府之国,历来不乏文人墨客,下列文学家中,谁不是四川人:()

A.司马相如

B.陈子昂

C.苏轼

D.杜甫

【答案】:D

11.1945年国共重庆谈判签署的协议是()。

A.《和平建国纲领》

B.《国内和平协定最后修正案》

C.《共同纲领》

D.《双十协定》

【答案】:D

12.现代农业中居于首位的生产要素是()。

A.“土地”要素

B.资本

C.劳动力

D.技术

【答案】:D

13.“三更半夜”中的“三更”指的是几点?()

A.21点至23点

B.凌晨1点至3点

C.23点至凌晨1点

【答案】:C

14.日常生活中我们经常听到有人在说“打个报告上去请领导批示”、“你打个报告上来我们研究一下”,这里的“报告”其实就是()。

A.指示

B.报告

C.请示

D.函

【答案】:C

15.“温州企业家向来是不怕竞争,他们明白,市场是开放的,谁有本事谁占领,你可以到我这里来,我也可以到你那里去。正是在这种竞争中,产品质量和档次也越来越得到提升。”这反映了他们懂得()。

A.没有发展就没有竞争

B.只要参与竞争就能盈利

C.竞争是市场经济的固有特征

D.竞争是商品的基本属性

【答案】:C

16.关于勤俭节约,下列说法正确的是()。

A.勤俭节约是物资匮乏时期的特定产物

B.勤俭节约既有道德价值,也有经济价值

C.勤俭节约对消费有抑制作用

D.勤俭节约是促进经济发展的重要保障

【答案】:B

17.莎士比亚的四大喜剧是:

A.《仲夏夜之梦》、《皆大欢喜》、《第十二夜》、《无事生非》

B.《仲夏夜之梦》、《皆大欢喜》、《第十二夜》、《奥瑟罗》

【答案】:A

18.“有一次周小姐代表公司出席一家外国商社的周年庆典活动。那家外国商社安排了一顿丰盛的自助餐。周小姐开心地看到了餐台上有她最爱吃的北极甜虾,于是,她满满地盛了一大盘。令周小姐脸红的是周围的人个个用异样的眼神看着她。事后,她才知道自己当时的行为有违自助餐礼仪。食用自助餐时,要遵循的礼仪规范是()

A.取多了可以退回

B.无需顾及他人

C.可多次取菜

D.无序取菜

【答案】:C

19.资本的周转时间是指()。

A.生产时间和购买时间

B.生产时间和流通时间

C.

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