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部编版g班级上册
道德与法制
全册教亲
新(教材)
学校:
老师:
2020年7月
教案名目
一单元与班级共成长
1我们班四岁了2课时
2我们的班规我们订~~2课时
3我们班他们班2课时
其次单元为父母分担
4少让父母为我操劳~2课时
5这些事我来做2课时
6我的家庭贡献与责任2课时
三单元信息万花筒
7健康看电视2课时
8网络新世界2课时
9正确生疏广告2课时
四单元让生活多一些绿色
10我们所了解的环境污染2课时-
11变废为宝有妙招2课时
12低碳生活每一天
1我们班四岁了教学设计
课题我们班四岁了一课时单元一单元学科道德与法治班级四班级
1、情感态度与价值观目标:培育同学团结班级、担当班级责任的意识。
学习2、力量目标:能够从自己的观看中找出班级的优点和缺点。
目标3、学问目标:从回忆班级故事中感受班级的重要性,增加对班级的宠爱和责任感,能够发
觉班级的优缺点,发扬优点,改进缺点,建设更好班集体。
重点发觉班级优缺点,并发扬优点,改进缺点.
难点增加班级责任感,宠爱班集体,为班集体做贡献。
教学过程
教学环节老师活动同学活动设计意图
导入新课1、播放视频班《级活动相册》
2、小小争辩会:班级活动相册应
(1)你还记得这次活动吗?我们是干什么去了更换为自己班级
呢?回忆、争辩。的活动相册,如
2()在这次活动中,你印象最深刻的一件事是什果没有,可以选
么?取某些图片。
3、导入语•:我仅班级全部同学在一起生活、学习,
我们有着很多共同的经受和奇特的回忆。现在,我
们的班级几岁了呢?
4、同学回答:四岁了。
5、导入语:我仅班四岁了,在过去的三年里,我
们
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