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不同品系大鼠的学习记忆能力比较论文
摘要：
本研究旨在比较不同品系大鼠的学习记忆能力，通过行为学实验和神经生物学技术，分析不同品系大鼠在认知任务中的表现，为动物模型的选择和应用提供科学依据。研究结果表明，不同品系大鼠在学习记忆能力上存在显著差异，这些差异可能与遗传背景、神经递质系统及脑区功能有关。
关键词：大鼠品系；学习记忆能力；行为学实验；神经生物学；动物模型
一、引言
（一）研究背景
1.内容一：学习记忆能力的生物学基础
1.1学习记忆是大脑的基本功能之一，涉及神经元间的信息传递和神经网络的重组。
1.2学习记忆能力的研究对于理解认知过程、神经退行性疾病以及开发新的治疗策略具有重要意
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