Unit3OntheMoveUsinglanguage动词不定式作定语与结果状语课件高中英语外研版必修二.pptx

动词不定式作定语与结果状语——unit3语法精讲

目录Contents动词不定式作定语01动词不定式作结果状语02高考演练03总结拓展04

动词不定式作定语PART01

基础规则主谓关系不定式与所修饰的词之间存在逻辑上的主谓关系。Eg:“Heisthemantoleadtheteam.”表明带领团队的是“man”。Eg:“Thesportswatchhasadigitaldisplaytomonitoryourheartrate.”表明监测心率的是“adigitaldisplay”。动宾关系不定式与所修饰的词之间存在逻辑上的动宾关系。Eg:“Ihavealotofhomeworktodo.”里“homework”是“do”的对象。Eg:“Therearemanybookstoreadinthelibrary.”中“books”是“read”的承受者。不及物动词+介词不及物动词构成不定式作定语时，介词不能省。Eg:“Ineedapentowritewith.”里“with”是不可省，用笔写字，不是写笔。Eg:“Thereisnothingtoworryabout.”中“about”是不可省，担心某事：worryaboutsth.。

翻译练习Themusiciantoperformattheconcert,hasbeenpracticinghisnewcompositions.1.这位要在音乐会上表演的音乐家一直在练习他的新作品。2.那是一个值得关注的现象。Thatisaphenomenontopayattentionto.3.这个将在五年内完成的项目旨在彻底改变城市交通。Theprojecttobecompletedwithinfiveyearsaimstochangethewholeurbantransportation.

特殊用法抽象名词修饰opportunity机会ambition野心plan计划wish希望ability能力decision决定Eg:“Hiswishtobuyalargehousecametrue.”序数词/最高级后的不定式序数词或最高级后用不定式表示特定顺序或程度的动作，突出动作的优先级或极致状态。Eg:“Thisisthebestwaytosolvetheproblem.”表明这是解决问题的最优动作Eg:“Sheisthefirsttoarriveatthemeeting.”体现到达会议的先后顺序。

特殊用法主动vs被动含义当动词不定式所修饰的词是不定式动作的承受者时，todo和tobedone都可以，但含义有细微不同。Eg:“Doyouhaveanythingtosend?”寄东西的执行者是you。Eg:“Doyouhaveanythingtobesent?”寄东西的执行者是问话人或其他人。特定词后作定语“something,nothing,little,much,alot”等词后跟不定式作定语。Eg:“Thoughwehavemadegreatprogress,thereisstillmuchtobeimproved.”说明尽管有进步，但仍有很多方面有待提升，强调未完成的部分。

改写练习1.Thelatestbookthatisexpectedtobepublishednextyearisalreadypopularamongreaders.2.Theathlete,whoisgoingtocompeteintheupcomingmarathon,hasbeenfollowingastricttrainingrule.Thelatestbooktobepublishednextyearisalreadypopularamongreaders.Theathletetocompeteintheupcomingmarathonhasbeenfollowingastricttrainingrule.

动词不定式作结果状语PART02

四大结构1.so/such...astodo...表示“如此……以至于……”，强调结果的程度，常用于突出结果的极端性。Eg:“Heissobraveastofacethechalle