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《念念》观后感

《念念》观后感

电影《念念》讲述的是一个关于孩子成长的问题；一个关于时

代大环境给人们带来的问题；一个关于教育的问题；更是一个社

会责任的问题；以其说是问题，倒可以用积极正面的词语说，这

是一个关于爱的故事。

电影虽然大部分的情景都给人阴暗的感觉，但是胜在主角人

物当中一些善良、文明的小举动，还有结局的美好，将这些阴暗

气色都驱散了，为电影保留了点人生的温暖色彩。所以说我电影

及至导演本人，还是具有社会责任感的。整个电影，通篇下来，

感觉就是作者（导演）本人的经历自传，是想通过电影本身，让更

多人了解这些人群的成长，获得更多的共鸣。若没有完善的结果，

我会觉得导演本人是自私的，是仅仅用身同感受去获得精准的观

众群和认同者，幸好的是结果的美好，让观众观看电影后，对人

生、对未来，不至于失去信心和向往。所以电影是部极具社会责

任感的电影作品，为更多缺失完整家庭温暖的人，指引出一点希

望。

电影中体现社会责任感的情节，当然还数三位主角的善良、

真诚、迷失而不乱于社会的高素质表现。这一点多少体现出作者

本人的素质和台湾当地文明的社会氛围，比如电影剧情中男主角

把打碎的玻璃扫好，还会用报纸包裹好再放到垃圾桶；又如女主

角明明知道破坏他家庭的人，就是这位人们尊重的大作者沈先生，

但当沈先生一家人过来时，她却为其挽回颜面，保护对方的幸福

家庭。

说电影是一个关于教育的问题，可要提到电影中的妈妈角色。

一位向往自由，对生活有积极进取精神，更有伟大母爱的妈妈。

因为她懂得尊重孩子的天赋，尊重孩子的喜爱，想尽母亲更大的

义务精神，所以她选择争取，做出决定并行动。

电影中妈妈努力争取每晚跟孩子讲故事，有空闲时间就给孩

子做衣服做包包，白天更和孩子一起在海边去体现大自然，理解

生物的自由，懂得关爱和尊重身边的事物和人。正因为这些给了

孩子最珍贵的人生品质，也为日后孩子能在自己喜欢且擅长的领

域有所进步和快乐。

说到这些，不禁想起绘本阅读界经常提起吉姆·崔利斯的《朗

读手册》里有一段话：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与

一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听

的妈妈。”是这样的，能有一位讲故事给自己听的妈妈，是世上

最富有和幸福的人。

提到妈妈，当然还要提提爸爸，爸爸形象在电影里，有三位

比较有代表性。一个是育男爸（煮面的那位），一个是呀翔的爸爸

（基本不存在），最后一个是沈先生，三位都很有意思。

首先，育男爸是一位粗鲁的煮面佬，生活粗俗，不懂教育，

思想简单，安分守己，或许是那个年代和地域的原因，他只能这

样，也没有新的思想冲击，更没有遇到好的贵人导师，但他认命，

守本分，所以对孩子也没有什么想法，但最后老婆走了，他也才

明白是要让儿子出去读书，因为只有读书才有出路，才不会一辈

子煮面。虽然电话里头表现还是很粗暴骂人，那是因为那个时代

男人要面子、自卑感的陋习，但最后知道老婆不幸离逝，育男爸

还是伤感的，还是内疚的给老婆孩子烧点衣物娃娃，足见育男爸

的本性是善良的。

其次是呀翔的爸爸，因为电影中就只有通过呀翔的回忆和幻

想才出现的，所以他其实是不存在的。但因为其虚幻的出场，更

加映射出让从缺少父爱、希望拥有爸爸的呀翔，对父爱的渴望愈

演愈烈，努力打好拳就是为了等爸爸出海回来知道，他很听话，

很认真地打拳。但当知道要当爸爸了，却很迷惘，因为他从小也

不知道爸爸是怎样子，不知道怎样当好一名爸爸。最后在岸边钓

鱼时，呀翔幻想出来的爸爸讲述了一个为谋生而出海的男人心声：

哪个出海的不想家呀！道出了许多为了生计而奔波在外的父亲的

内心写照，更道出了那个时代的靠海为生一代的生活苦楚。

最后，就是沈先生的爸爸形象，虽然出镜不多，但出突出了

另一种爸爸的形象。他与黄贞（主人公育美的妈妈）有精神上的共

识，沈先生有文化，有思想，有才华，正好是黄贞作为跨时代女

性理想的老公形象，所以他们后来有了感情和小孩。但沈先生一

直没有公开过黄贞的身份，却完好地照顾到自己原有家庭的完整

性和幸福，这当然也以黄贞的素质成全有关。或许他与黄贞是自

私的，但也是时代的牺牲品，作为尊重自己感情自由角度去考虑，

他们没有错，但作为旧时代的人们和父母角色他俩是有所缺失的。

但电影中以沈先生和育男爸两种截然不同的形象，很正面地把当

时的社会真实一面，用极具讽刺色彩的手法，展现到大众眼球中

去，让观众感觉深刻。

最后要说的是孩子成长的问题