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统编小学语文三年级下册第四单元;有趣的拔书实验;实验名称:有趣的拔书实验
;午后,阳光穿过玻璃洒落在教室的课桌上,同学们静静地等待老师的到来。今天,我们要进行一次有趣的拔书实验。;悬念式开头:
想知道两本书怎么变得“坚强”吗?想知道几个身强力壮的同学是如何努力拔书的那?跟我做个小实验,一起揭开它的秘密!
2.直接描述式开头:
俗话说“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”。今天做个小实验,看看同学们能不能用最大的力气,把两本书分开。
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